(in Polish) Mentoring

General data

Course ID:	11712100-Ment
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Mentoring
Organizational unit:	Faculty of Economic Sciences and Management
Course groups:	(in Polish) Studia podyplomowe w zakresie zarządzania kapitałem ludzkim
ECTS credit allocation (and other scores):	1.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Prerequisites:	(in Polish) Udział w zajęciach Komunikacja interpersonalna
Total student workload:	(in Polish) 50 godzin pracy studenta: 8 godzin pracy z prowadzącym na zajęciach 15 godzin praca własna, przygotowanie do zajęć, przygotowanie zadań domowych i studium przypadku do analizy 15 godzin czytanie literatury fachowej 12 godzin przygotowanie do test zaliczeniowego
Learning outcomes - knowledge:	(in Polish) - Definiuje istotę mentoringu jako procesu rozwoju człowieka (EUS_W09) - Odróżnia mentoring od innych metod rozwojowych (EUS_W09) -Zna zasady mentoringu zarówno jako prowadzenie indywidualne jak i wprowadzanie do instytucji (forma onboardingu) (EUS_W09) - Wie, jak przebiega proces mentoringu i umiejętnie wykorzystuje narzędzia mentoringu do pracy z podwładnym (EUS_W09)
Learning outcomes - skills:
Learning outcomes - social competencies:	(in Polish) Jest zdolny do samodzielnego kreowania i stosowania instrumentów zdobywania informacji i wiedzy w swojej pracy. (EUS_K03) Podnosi samoświadomość swoich mocnych stron w pracy mentora (EUS_K03) Efektywnie współpracuje w grupie podczas wykonywania zadań (EUS_K03) Potrafi komunikować się w małych zespołach i większych grupach podczas ćwiczeń i dyskusji grupowych (EUS_K03)
Observation/demonstration teaching methods:	- drama
Expository teaching methods:	- description
Exploratory teaching methods:	- case study - experimental - observation - practical - SWOT
Short description:	(in Polish) Mentoring to jedna z najbardziej efektywnych form nauki w organizacji. Wspieranie bowiem ucznia przez mistrza, nowego pracownika przez tego bardziej doświadczonego – skutkuje nie tylko jego szeroko rozumianym rozwojem osobistym i zawodowym, ale i wzrostem wiary we własne możliwości, większą wydajnością, rozwojem umiejętności wyciągania wniosków z własnych błędów i bardziej pozytywnym nastawieniem.
Full description:	(in Polish) Podstawy mentoringu - definicje, funkcji i zalety dla organizacji. Kompetencje mentora - cechy dobrego mentora- cechy osobowościowe, umiejętności Metody i narzędzia w mentoringu Kwestie etyczne w mentoringu Projektowanie programu mentoringowego dla nowych pracowników oraz dla osób w procesie awansu wewnętrznego
Bibliography:	(in Polish) Bennewicz M., Coaching i mentoring w praktyce. Podejście kognitywistyczne, Coach&Couch Autobus i Kanapa, Zambrów 2017. Sidor-Rządkowska M. (red.), Mentoring. Teoria, praktyka, studia przypadków, Wolters Kluwer Business, Warszawa 2014. Luecke R., Coaching i mentoring, MT Biznes, Warszawa, 2018. Parsloe E., M. Leedham, pod red. D. Newell, Coaching i mentoring. Strategie, taktyki, techniki, PWN, Warszawa 2018. Literatura uzupełniająca: Buckingham M., Wykorzystaj swoje silne strony. MT Biznes, Warszawa, 2017 Clutterbuck D., Każdy potrzebuje mentora. Jak kierować talentami, Wydawnictwo PETIT, Warszawa 2002.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Aktywność i wykonywanie zadań w trakcie zajęć- obserwacja pracy Przygotowanie studium przypadku - plan mentoringu dla pracownika
Practical placement:	(in Polish) Nie dotyczy

Classes in period "Academic Year 2020/21" (past)

Time span:	2020-10-01 - 2021-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Workshops, 8 hours more information
Coordinators:	Monika Wojdyło
Group instructors:	Monika Wojdyło
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Grading Workshops - Grading

Classes in period "Academic Year 2021/22" (past)

Time span:	2021-10-01 - 2022-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Workshops, 8 hours more information
Coordinators:	Jolanta Jaworska, Monika Wojdyło
Group instructors:	Jolanta Jaworska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Grading Workshops - Grading

Classes in period "Academic Year 2022/23" (past)

Time span:	2022-10-01 - 2023-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Workshops, 8 hours more information
Coordinators:	Jolanta Jaworska, Monika Wojdyło
Group instructors:	Jolanta Jaworska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Grading Workshops - Grading

Classes in period "Academic Year 2023/24" (in progress)

Time span:	2023-10-01 - 2024-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Workshops, 8 hours more information
Coordinators:	Jolanta Jaworska, Monika Wojdyło
Group instructors:	Jolanta Jaworska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Grading Workshops - Grading

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Nicolaus Copernicus University in Torun.