(in Polish) Projektowanie dekoracji wnętrz w architekturze zabytkowej

Przedmiot łączący elementy zabytkoznawstwa ornamentyki z praktycznym zastosowaniem tej wiedzy w projektach szeroko rozumianych dekoracji wnętrz.

Ornament – pojęcie, funkcja, schematy kompozycyjne; stosunek do architektury i sztuk plastycznych;

Program przedmiotu wyposaża studenta w umiejętności i kompetencje w projektowaniu dekoracji i wnętrz w wybranej stylistyce historycznej. Wśród nich szczególne miejsce zajmują umiejętności rozpoznawania i świadomego odtwarzania stylu, znajomość tradycyjnych technik dekoracyjnych, umiejętność korzystania z wiedzy innych dyscyplin nauki, zdobycie doświadczenia w pracach zespołowych oraz umiejętności sprawnej i bezpiecznej organizacji pracy.

Zajęcia odbywają się w 2 blokach: teoretycznym i praktycznym.

Blok praktyczny:

1. Dekoracja architektoniczna w wybranym stylu ( analiza formalna, zagadnienia techniczne i technologiczne), interpretacja

2. Projekt przestrzeni w wybranym stylu architektonicznym

Rudolf Berliner, Gerhar Egger, Ornamentale Vorlageblätter, vol. 1-3. München: Klinkhardt & Biermann 1984

Ornament I dekoracja dzieła sztuki. Studia z historii sztuki, red. Joanna Daranowska-Łukaszewska, Agata Dworzak, Andrzej Betlej, Warszawa: SHS 2015, szczególnie:

Magdalena Adamska, Maureska – pierwszy triumf grafiki ornamentalnej, s. 1613-174,

Wojciech Bałus, Czego chcą ornamenty, s. 13-28,

Piotr Krasny, Ornament i dekor, s. 29-39,

Michał Kurzej, Ornament dawny i nowoczesny w niderlandzkiej teorii sztuki XVIB i XVIIA, s. 201-214,

Małgorzata Łazicka, Miniaturowe ryciny ornamentalne małych mistrzów niemieckich, s. 175-186,

Adriana Podmostko-Kłos, Dekoracja retabulów wielkopolskich w XVIIb, s. 227-236,

Franciszek Skibiński, Aldona Tołysz, Wokół „Inuentien” Cornelisa Florisa, s. 215-225,

Jolanta Talbierska, Ornament i wzornik warsztatowy a grafika europejska XV i początku XVI wieku, s. 145-161,

Michał F. Woźniak, Złotnicy i ich ornament, s. 53-66.

Literatura we fragmentach:

-Rudolf Arnheim “Sztuka I percepcja wzrokowa”

-Ernst H. Gombrich “Zmysł porzadku. O psychologii sztuki dekoracyjnej”

-Arleta Tylewicz “Sztuka pozłotnictwa i inne techniki zdobienia”

Indywidualny dobór literatury do realizowanych tematów

Julian Hermel “Tynki szlachetne, stiuki sztukaterie”

Metody oceniania:

Wykład - na podstawie kolokwium (W1 W2 U1 K1)

Pracownia - ocenie podlega złożone prowadzącemu w określonym terminie opracowanie zawierające zakres przewidziany dla danego tematu. (W3, U1 U2, U3, K1 K3)

Na ocenę składa się:

-poziom rozumienia zagadnień warsztatowych,

-ocena koncepcji : jej oryginalności oraz wartości artystycznej,

-umiejętności rozwiązywania problemów w stawianych zadaniach,

- biegłość techniczna i manualna oraz opanowanie warsztatu

-poziom samodzielności w rozwiązywaniu stawianych zadań

-zaangażowanie i aktywność

-praca samodzielna i w zespole

-ocena umiejętności formułowania wypowiedzi oraz aktywności w dyskusjach przy użyciu profesjonalnej terminologii

Ndst ≤ 50 %

dst 51-60 %

dst plus 61-70 %

db- 71-80 %

db plus 81-90 %

bdb- ≥ 91 %

nie dotyczy