(in Polish) Warsztat pisarski

Warsztat pisarski przeznaczony jest dla studentek i studentów kierunku krytyka artystyczna. Celem konwersatorium jest przede wszystkim ćwiczenie pisarstwa krytycznego, dotyczącego analizy i interpretacji sztuk wizualnych.

Warsztat pisarski przeznaczony jest dla studentek i studentów kierunku krytyka artystyczna. Celem kursu jest przede wszystkim ćwiczenie pisarstwa krytycznego, dotyczącego analizy i interpretacji sztuk wizualnych. Podczas zajęć analizuje się podstawowe zasady związane z budową tekstu, jego zawartością i formą pisania pobudzającą zainteresowanie czytelnika (m.in. dynamizowanie tekstu, długość fraz). Zajęcia dotyczą wybranych zagadnień związanych z tekstologią, stylistyką i poprawnością językową w odniesieniu do tekstów naukowych i krytycznych z zakresu sztuk wizualnych. Ich celem jest rozwijanie i doskonalenie umiejętności poprawnego, sprawnego i komunikatywnego pisania tekstów naukowych oraz krytycznych, a także ich redagowania. Przedmiotem refleksji są wybrane zagadnienia z zakresu tekstologii (m.in. tekst, wskaźniki jego delimitacji, spójność tekstu - kohezja i koherencja, typy i struktura akapitu), stylistyki (styl naukowy i jego wyznaczniki, gatunki tekstów naukowych) i poprawnością językową (wybrane problemy ortografii, interpunkcji i składni). Warsztat pisarski ma wspierać przygotowanie studentek i studentów do pisania tekstów naukowych i krytycznych z zakresu sztuk wizualnych. Ważnym elementem kursu jest analiza poprawnej konstrukcji pracy naukowej (artykułu i dłuższej formy, takiej jak książka) oraz swobodniejszej, krytycznej, przypomnienie podstawowych zasad rzetelnego warsztatu naukowego oraz refleksja nad stawianiem interesujących pytań badawczych.

W czasie zajęć zostaną poruszone takie problemy, jak:

1. język i style,

2. nasycenie treściowe tekstu,

3. kryterium zwięzłości tekstu,

4. czytelność i przejrzystość tekstu,

5. precyzja i konkret w tekście,

6. dynamizowanie tekstu,

7. najczęstsze błędy.

Powyżej opisane cele przekładają się na plan spotkań:

1. Wprowadzenie: teoria ugruntowana.

2. Metody i teorie historii sztuki.

3. Dobre wzorce i przykłady: lektura inspirujących tekstów naukowych.

4. Praca z tekstami studentek i studentów.

5. Podsumowanie.

Podczas zajęć interpretowane będą przykłady inspirujących tekstów naukowych i krytycznych z zakresu analizy sztuk wizualnych. Prowadzący zajęcia wybierać je będzie do interpretacji na bieżąco, z najnowszych publikacji, na przykład z periodyków podanych niżej. Podczas konwersatoriów omawiane będą także teksty naukowe oraz krytyczne, pisane przez słuchaczki i słuchaczy kursu. Planowane jest również wspólne zwiedzanie wybranych wystaw w Centrum Sztuki Współczesnej oraz w Galerii Sztuki Wozownia.

Podczas zajęć interpretowane będą przykłady inspirujących tekstów naukowych i krytycznych z zakresu analizy sztuk wizualnych. Prowadzący zajęcia wybierać je będzie do interpretacji na bieżąco, z najnowszych publikacji, na przykład z periodyków podanych niżej. Podczas konwersatoriów omawiane będą także teksty naukowe oraz krytyczne, pisane przez słuchaczki i słuchaczy kursu.

1. A. D"Alleva, Metody i teorie historii sztuki. Jak czytać..., przekład Eleonora Jedlińska i Jakub Jedliński, Kraków 2012.

2. A. Markowska, Sztuka i rewolucja. Wieloperspektywiczne ujęcie sztuki polskiej zaraz po wojnie, Kraków 2023.

3. F. Pręgowski, The Pictures Generation. Sztuka i krytyka w czasach przełomu, Toruń 2022.

4. K. Sienkiewicz, Zatańczą ci, co drżeli. Polska sztuka krytyczna, Kraków-Warszawa 2014.

5. Bieżące i dawne artykuły z periodyku naukowego "Biuletyn Historii Sztuki".

6. Bieżące i dawne artykuły z periodyku naukowego "Rocznik Historii Sztuki".

7. Bieżące i dawne artykuły z periodyku naukowego "Sztuka i Dokumentacja" (Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku).

8. P. Sarzyński, teksty z bieżących numerów tygodnika "Polityka".

1. Ocena ćwiczeń wykonywanych na zajęciach. - K_W01, K_W02, K_U01, K_K01.

2. Ocena ćwiczeń wykonywanych w domu. - K_W01, K_U01, K_U02, K_K02.

3. Ocena tekstu pisanego na zakończenie zajęć. - K_W01, K_U01, K_U02, K_K02.

Nie dotyczy.