|
Zajęcia dzielą się na dwie części tematyczne:
1. część: Retoryka i teorie wzniosłości jako transkulturowe narzędzia opisu zjawisk nie tylko kulturowych (analizy komparatystyczne):
a) podstawowe pojęcia: transkulturowość, kategoria wzniosłości (E. Burke, I. Kant, J.-F. Lyotard, F. Jameson)
b) "Słownik" retoryki wzniosłości (XVIII/XIX w.): motywy, poetyka. Retoryka wzniosłości jako narzędzie analizy tekstów literackich, obrazów, fotografii.
c) literatura: A. Mickiewicz, wybrane "Sonety krymskie" - związki z kulturą/literaturą arabską,
d) A. Mickiewicz, "Nad wodą wielką i czystą" - zmiana retoryki, I. Kant, psychologizacja, negatyw + zapożyczenia z rodzącej się fotografii,
e) technological sublime: lokomotywa jako "motyw przechodni" - na przykładach z literatury (i kultury) brytyjskiej, amerykańskiej, kanadyjskiej, rosyjskiej i polskiej.
f) urban sublime: miasto w polskiej powieści pozytywistycznej, amerykańskiej powieści modernistycznej, rosyjskiej współczesnej powieści popularnej,
g) colonial sublime i sublime of perypheries: wzniosłość jako retoryka uniwersalna w literaturze chińskiej, japońskiej, indyjskiej, ariergardowość wzniosłości: imperialna retoryka brytysjska i imperialna retoryka rosyjska.
h) test
część druga (w kręgu interpretacji):
a. słowo i obraz - teorie interpretacji
b. fenomen ekfraz (teoria i "praktyka"): "ut pictura poesis"
c. melancholia miast - Fernando Pesoa i Giorgio Chirico
d. obrazy natury - Hokusai Katsushika,Stanisław Wyspiański, Paul Cézanne i Rainer Maria Rilke
e.Tiziano Vecelli i Kazimierz Przerwa Tetmajer
f. krąg Williama Shakespeare’a - Stanisław Miłoszewski, Jacek Malczewski i inni
g. krąg Fryderyka Chopina - Wojciech Weiss i Stanisław Przybyszewski
h. krótka praca pisemna
|
