Komparatystyka 2591-s1KOMP3Z-Kom
Konwersatorium (KON)
Semestr zimowy 2017/18
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 30 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||
| Literatura: |
1. Technological/Urban sublime: 1) Marx Leo, The Machine in the Garden, Oxford Univ. Press, Oxford 1964: https://books.google.pl/books?id=aJ3SfJyseSoC&printsec=frontcover&hl=pl&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false 2) Nye David E., American Technological Sublime, Cambridge Mass, London 1994 https://books.google.pl/books?id=LrdbOJFxWIoC&printsec=frontcover&dq=nye+david&hl=pl&sa=X&ved=0ahUKEwir3P3i1YbhAhUIaVAKHR1RAngQ6AEIKDAA#v=onepage&q=nye%20david&f=false 3) Tand Christophe Den, The Urban Sublime in American Literary Naturalism, Chicago 1998: https://books.google.pl/books?id=5ckWhgcubxcC&pg=PA6&lpg=PA6&dq=leo+marx+sublime&source=bl&ots=XK_NUqEtkk&sig=ACfU3U0Pw82jtzGDxIZmNM5yKlxf4VEUnw&hl=pl&sa=X&ved=2ahUKEwiBgLLoiPvgAhUGU1AKHWozCA8Q6AEwBnoECAgQAQ#v=onepage&q=leo%20marx%20sublime&f=false 4. Colonial sublime: 1) G.S. Sahota, Late Colonial Sublime. Neo-epics and the end of Romanticism, Northwestern Univ. Press, Evanston, Illinois, 2018: https://escholarship.org/uc/item/9st5w2b4 2) Yi Zheng, From Burke to Wordsworth to the Modern Sublime in Chinese Literature, Purdue Univ. Press, 2011. https://www.amazon.com/Wordsworth-Sublime-Literature-Comparative-Cultural/dp/1557535760 |
||
| Efekty uczenia się: |
K_W02 ma podstawową wiedzę z zakresu literaturoznawstwa i kulturoznawstwa, ze szczególnym uwzględnieniem komparatystyki literackiej i kulturowej K_W03 ma podstawową wiedzę o powiązaniach komparatystyki literackiej i kulturowej z pokrewnymi naukami humanistycznymi i społecznymi K_W04 ma wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w dziedzinie komparatystyki literackiej i kulturowej K_W05 ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w obszarze komparatystyki literackiej i kulturowej K_W06 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w obrębie komparatystyki literackiej i kulturowej |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania: - aktywność – 50% - test i praca pisemna - 50% Kryteria oceniania: ndst - 50 % dst- 51-60% dst plus- 61-70% db- 71-83% db plus- 84-94% bdb- 95-100% |
||
| Zakres tematów: |
Zajęcia dzielą się na dwie części tematyczne: 1. część: Retoryka i teorie wzniosłości jako transkulturowe narzędzia opisu zjawisk nie tylko kulturowych (analizy komparatystyczne): a) podstawowe pojęcia: transkulturowość, kategoria wzniosłości (E. Burke, I. Kant, J.-F. Lyotard, F. Jameson) b) "Słownik" retoryki wzniosłości (XVIII/XIX w.): motywy, poetyka. Retoryka wzniosłości jako narzędzie analizy tekstów literackich, obrazów, fotografii. c) literatura: A. Mickiewicz, wybrane "Sonety krymskie" - związki z kulturą/literaturą arabską, d) A. Mickiewicz, "Nad wodą wielką i czystą" - zmiana retoryki, I. Kant, psychologizacja, negatyw + zapożyczenia z rodzącej się fotografii, e) technological sublime: lokomotywa jako "motyw przechodni" - na przykładach z literatury (i kultury) brytyjskiej, amerykańskiej, kanadyjskiej, rosyjskiej i polskiej. f) urban sublime: miasto w polskiej powieści pozytywistycznej, amerykańskiej powieści modernistycznej, rosyjskiej współczesnej powieści popularnej, g) colonial sublime i sublime of perypheries: wzniosłość jako retoryka uniwersalna w literaturze chińskiej, japońskiej, indyjskiej, ariergardowość wzniosłości: imperialna retoryka brytysjska i imperialna retoryka rosyjska. h) test część druga (w kręgu interpretacji): a. słowo i obraz - teorie interpretacji b. fenomen ekfraz (teoria i "praktyka"): "ut pictura poesis" c. melancholia miast - Fernando Pesoa i Giorgio Chirico d. obrazy natury - Hokusai Katsushika,Stanisław Wyspiański, Paul Cézanne i Rainer Maria Rilke e.Tiziano Vecelli i Kazimierz Przerwa Tetmajer f. krąg Williama Shakespeare’a - Stanisław Miłoszewski, Jacek Malczewski i inni g. krąg Fryderyka Chopina - Wojciech Weiss i Stanisław Przybyszewski h. krótka praca pisemna |
||
| Metody dydaktyczne: |
- wykład konwersatoryjny - wykład problemowy - metody integracyjne - metody służące prezentacji treści - metody wymiany i dyskusji MTeams + poczta USOS |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Dariusz Pniewski, Adam Kola | 6/10 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.