Metody badań medioznawczych 2401-D-S2-1-MBM
Wykład (WYK)
Semestr zimowy 2019/20
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Egzamin | ||
| Literatura: |
Jemielniak Dariusz. 2019. Badania jakościowe. Warszawa: PWN, t. 1 i 2. Kozinets R.V., 2012 Netnografia. Badania etnograficzne online. Warszawa. Rose G., 2010 Interpretacja materiałów wizualnych. Warszawa. Silverman David (ed.). 2016. Qualitative research. London: SAGE. Treść wykładów. |
||
| Efekty uczenia się: |
K_W01 Ma rozszerzoną i uporządkowaną wiedzę z zakresu nauki o mediach i komunikacji społecznej, zna miejsce dyscypliny w systemie nauk i relacje wobec innych nauk (w szczególności politologii, socjologii, językoznawstwa, literaturoznawstwa, psychologii, kulturoznawstwa, filozofii, ekonomii). S2A_W01 K_W08 Ma ugruntowaną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań, dysponuje pogłębioną znajomością metod, technik i narzędzi badawczych właściwych dla medioznawstwa i komunikologii oraz wiedzą o metodach i narzędziach właściwych dla dyscyplin pokrewnych, których implementacja jest możliwa na gruncie dziennikarstwa i komunikacji społecznej. S2A_W06 K_U08 Rozumie i analizuje zjawiska z obszaru dziennikarstwa i komunikacji społecznej, oceniając je z uwzględnieniem teoretycznej i metodologicznej podbudowy; stosuje metodę badawczą. S2A_U08 K_U02 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych; formułuje własne opinie, zachowując krytycyzm w doborze danych i metod analizy. S2A_U02 K_K03 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, także status i zadania lidera. S2A_K02 K_K04 Potrafi określić priorytety służące realizacji zadania, określonego przez siebie lub przez innych. S2A_K03 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny. 1. Kurs kończy się egzaminem pisemnym, który odbędzie się w trakcie zimowej sesji egzaminacyjnej (poprawka w trakcie sesji poprawkowej). 2. Do egzaminu zostaną dopuszczeni studenci, którzy uzyskają pozytywną ocenę z laboratorium. 3. Egzamin składał się będzie z: a. pojęć do wyjaśnienia (2 pkt. za każde pojęcie): pojęcia wyjaśniamy 2-3 zdaniami, tak by pokazać, że rozumiemy jakieś szczegółowe zagadnienie, przytaczając najważniejsze kwestie i autora pojęcia; b. kategorii opisowych (5 pkt. za każdą kategorię): odpowiedź stanowi zazwyczaj dłuższą formę pisemną. Odpowiadając na pytania problemowe należy (tam, gdzie to możliwe): - podać definicję/definicje problemu i związane z nim podstawowe pojęcia, typologie, funkcje, - omówić najważniejsze cechy i punkty wyróżniające dane podejście, koncepcję, - przywołać autorów danej koncepcji i ich podejście; c. pytań problemowych (6 pkt. za pytanie): każdy z Państwa stanie przed problemem badawczym do rozwiązania. Rozwiązanie problemu powinno: - nawiązywać do poznanych teorii i założeń metodologicznych, - przedstawiać konkretny projekt procesu badawczego, - zawierać uzasadnienie zastosowania wybranych metod badawczych. 4. Egzamin będzie trwał 60 minut. 5. Egzamin oceniany jest w systemie punktowym wg akademickiej skali, gdzie ocena pozytywna uzyskana zostaje przez osoby, które zdobyły 60% punktów. |
||
| Zakres tematów: |
1. Wprowadzenie. Metody badań medioznawczych online - przegląd zagadnień 2. Projektowanie i specyfika procesu badawczego w Internecie 3. Netnografia 4. Krytyczna analiza dyskursu w mediach społecznościowych 5. Badania wizualności w sieci 6.Ekonomia polityczna platform społecznościowych 7. Badania big data i SNA 8. Egzamin |
||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład informacyjny (konwencjonalny) Wykład problemowy |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
każdy wtorek, 9:45 - 11:15,
sala Sala wykładowa I |
Łukasz Wojtkowski | 44/42 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Wydział Filozofii i Nauk Społecznych (Collegium Minus) |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.