Podstawy psychologii 2600-SIW-PPS-1-S1
Ćwiczenia (CW)
Semestr zimowy 2020/21
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Literatura: |
Argyle M. (2002). Psychologia stosunków międzyludzkich, Wyd. PWN, Warszawa Cialdini R. B. (1994) Wywieranie wpływu na ludzi, Wyd. GWP, Gdańsk Covey S. (2006). 7 nawyków skutecznego działania, Wyd. Rebis, Poznań Gellert M., Nowak C. (2008). Zespół. Jak z nim pracować? Jak go budować? Jak go szkolić?, Wyd. GWP, Gdańsk Hamer, H. Rozwój umiejętności społecznych. Jak skuteczniej dyskutować i współpracować. Leathers. (2007). Komunikacja niewerbalna, Warszawa. Morreale, Spitzberg, Barge. (2008). Komunikacja między ludźmi. Motywacja wiedza umiejętności. PWN Wojciszke, B. (2002) Człowiek wśród ludzi. Scholar |
||
| Efekty uczenia się: |
W1: zna i rozumie podstawowe pojęcia stosowane w psychologii i odnoszące się do psychospołecznego funkcjonowania człowieka (K_W01) W2: zna i rozumie związki pomiędzy psychologią a naukami kultury fizycznej, a w szczególności między rolą procesów wolicjonalnych, emocjonalnych, motywacyjnych i społecznych a efektywnością podejmowanych działań prozdrowotnych (K_W02) U1: Potrafi wykorzystać zasady komunikacji interpersonalnej w pracy i dostosować poziom swojej wypowiedzi do osób, z którymi pracuje(K_U05) U2: potrafi wyjaśniać sukcesy i porażki związane z podejmowaniem działań w obszarze sportu i wellness wykorzystując wiedzę z zakresu psychologii (K_U07) U3: potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu psychologii w praktycznych działań z obszaru sportu i wellness (K_U08) K1: jest gotów do krytycznego odnoszenia się do obiegowych opinii z zakresu psychologii i analizowania ich w oparciu o zdobytą wiedzę z tego zakresu (K_K01) K2: zna wartość zdobytej wiedzy i umiejętności psychologicznych i na ich podstawie rozwiązuje problemy praktyczne, a także docenia znaczenie zdobytej wiedzy psychologicznej i wykorzystuje ją w działaniach zawodowych (K_K02) K3: rozumie potrzebę ustawicznego pogłębiania wiedzy i kompetencji zawodowych z zakresu psychologii (K_K03) |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
test |
||
| Zakres tematów: |
1. Znaczenie emocji i motywacji w sporcie. 2. Radzenie sobie ze stresem. 3. Wybrane zagadnienia z komunikacji interpersonalnej. Relacje z innymi. 4. Wpływ społeczny. Siła woli. Zaangażowanie. 5. Praktyczne elementy procesu grupowego. 6. Mechanizmy psychologiczne związane z agresją. |
||
| Metody dydaktyczne: |
- metody ewaluacyjne - metody integracyjne - metody odnoszące się do autentycznych sytuacji - metody służące prezentacji treści - metody wymiany i dyskusji |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
co druga środa (parzyste), 18:30 - 20:00,
(sala nieznana)
|
Agata Wołowska | 19/19 |
szczegóły |
| 2 |
co drugi wtorek (nieparzyste), 18:30 - 20:00,
(sala nieznana)
|
Agata Wołowska | 20/20 |
szczegóły |
| 3 |
co drugi wtorek (parzyste), 18:30 - 20:00,
(sala nieznana)
|
Agata Wołowska | 14/20 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.