Higiena, epidemiologia i demografia 1600-Opt12HEID-S1
Wykład (WYK) Semestr letni 2021/22

1.Jędrychowski W. Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2010

2.Marcinkowski (red.). Podstawy higieny. Volumed, Wrocław, 1998

3.Bzdręga J. (red): Epidemiologia w zdrowiu publicznym, PZWL, 2010.

4.Holzer J: Demografia. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003

5. Stokowski F: Podstawy demografii. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne. Warszawa

Wiedza

W2: Charakteryzuje patologie dotyczące społeczeństwa (K_W05)

W3: Określa znaczenie behawioralnych i społecznych zachowań dla zdrowia i powstawania chorób (K_W15)

W4: Wskazuje rodzaje i stopnie zagrożeń cywilizacyjno-środowiskowych (K_W27)

Wyjściowym warunkiem zaliczenia wykładów jest obecność na wykładach. Dopuszczalna jedna usprawiedliwiona nieobecność na wykładach. W przypadku większej ilości usprawiedliwionych nieobecności należy uzgodnić z opiekunem przedmiotu formę odrobienia zajęć.

W przypadku usprawiedliwionego opuszczenia powyżej 50% zajęć o ewentualnej formie odrobienia zajęć decyduje Kierownik Katedry.

Zaliczenie końcowe ma formę opisową – pięć pytań obejmujących tematy realizowane na wykładach i ćwiczeniach. Każde pytanie jest oceniane 1-3 punktów.

Student uzyskuje zaliczenie przy uzyskaniu minimum 60% z kolokwium zaliczeniowego.

1. Higiena i epidemiologia - podstawowe pojęcia i definicje. Uwarunkowania stanu zdrowia populacji. Rola i struktura nadzoru sanitarno-epidemiologicznego.

2. Epidemiologia chorób zakaźnych. Sposoby zapobiegania ich występowania na różnych etapach naturalnej historii choroby.

3. Epidemiologia i profilaktyka wybranych chorób cywilizacyjnych. Polska na tle innych krajów europejskich i świata.

4. Wprowadzenie do demografii. Znaczenie demografii dla aktualnej oraz prognozowanej sytuacji zdrowotnej społeczeństwa. Model transformacji epidemiologicznej.

5.Podstawowe dane demograficzne Polski i innych krajów. Prognozy demograficzne. Proces starzenia się demograficznego i jego wyznaczniki.

Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna.