Język angielski medyczny 4800-WL-btm-ja-2-Z
Ćwiczenia (CW) Semestr zimowy 2021/22

Literatura podstawowa:

Kamińska Urszula: English for Biotechnology, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2016

CiecierskaJ., Jenike B.: English for medicine, PZWL,2007

Mader, S. Sylvia: Human Biology, 11 Edition, 2010, McGraw Hill

Literatura uzupełniająca:

Dorian J.Pritt: Medical Genetics at a Glance, Blackwell Publishing, 2008

Jonathan Murray, Jerzy Radomski i Włodzimierz Szyszkowski: English in Medical Practice

W1: Zna w zaawansowanym stopniu zakres nauk przyrodniczych w języku angielskim w odniesieniu do nauk medycznych (K_W01)

W2: Zna w zaawansowanym stopniu anglojęzyczną terminologię nauk przyrodniczych i medycznych (K_W03)

U1: Potrafi przygotować ustną prezentację w języku angielskim opisującą wybrany problem naukowy lub badania własne (K_U04, K_U11)

U2: Wykorzystuje angielską terminologię naukową w dyskusjach z dziedziny biotechnologii, biologii molekularnej i medycyny (K_U13)

U3: Posiada umiejętności językowe w zakresie nauk biologicznych i medycznych, zgodnie z wymaganiami dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ) (K_16)

K1: Wykorzystuje w praktyce zasady odpowiedzialności zawodowej w zakresie umiejętnego dostosowania się do napotykanych problemów (K_K01, K_K05, K_K07)

K2: Rozumie potrzebę podnoszenia oraz aktualizacji wiedzy i kompetencji zawodowych (K_K03)

Pisemne kolokwia zaliczeniowe

Pisemny egzamin na koniec semestru 4, rok II

Oceny wystawiane zgodnie z punktacją, jak poniżej:

0 - 59% ndst

60 - 67% dst

68 - 75% dst+

76 - 83% db

84 - 91% db +

92 - 100% bdb

1.Zespoły spowodowane przez nieprawidłowe dziedziczenie chromosomów płciowych.

2.Badania prenatalne.

3.Genotyp i fenotyp: dziedziczenie cech.

4.Zespół Marfana.

5.Nerwiakowłókniakowatość.

6.Choroba Huntingtona.

7.Mukowiscydoza.

8.Choroby Tay-Sachsa i Gauchera.

9.Anemia sierpowata.

10.Hemofilia.

Ćwiczenia:

-analiza autentycznego materiału zawartego w podręcznikach specjalistycznych i czasopismach naukowych

-dyskusja dydaktyczna (praca w grupach i parach)

-odgrywanie ról na podstawie przerobionego materiału

-tłumaczenie tekstów i artykułów specjalistycznych

-testy pisemne

-ćwiczenia z uzupełnianiem luk w tekście

-rozumienie ze słuchu (nagrania audio/video)

-prezentacja multimedialna

*W semestrze zimowym 2021/2022, ćwiczenia prowadzone są w sposób tradycyjny.