Pragmatyka językowa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0700-OG-K-PJ | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0232) Literatura i językoznawstwo
 |
| Nazwa przedmiotu: | Pragmatyka językowa | ||
| Jednostka: | Wydział Filologiczny (1999-2019) | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00 (zmienne w czasie)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Całkowity nakład pracy studenta: | Za realizowany przedmiot student uzyskuje 3 punkty ECTS w następującym układzie: Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): Godziny realizowane przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego - 35 godzin (1,5 ECTS) - udział w konwersatorium – 30 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim - 5 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): Godziny realizowane bez udziału nauczyciela akademickiego związane z przygotowaniem się do zajęć i do zaliczenia - 40 godzin (1,5 ECTS) Łącznie: 75 godzin (3 ECTS) |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: Po zaliczeniu zajęć studenci znają podstawowe pojęcia używane w pragmatyce językowej - K_W12; W2: Studenci znają różne teorie na temat zależności między semantyką a pragmatyką - K_W09; W3: Studenci znają klasyfikację aktów mowy - K_W12; W4: Studenci znają mechanizmy tworzenia tekstów o funkcji perswazyjnej - K_W10. |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: Studenci potrafią samodzielnie analizować najważniejsze typy aktów mowy - K_U10; U2: Studenci posiadają umiejętność kodowania i dekodowania informacji na poziomie presupozycji i implikatury - K_U10; U3: Studenci potrafią rozróżniać bezpośrednie i pośrednie akty mowy - K_U09; U4: Studenci potrafią wskazać na językowe i pozajęzykowe wykładniki organizujące strukturę konwersacji - K_U10; U5: Studenci potrafią tworzyć teksty o funkcji perswazyjnej - K_U10. |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: Studenci są świadomi nieetyczności technik manipulacyjnych - K_K11; K_K09; K2: Student umie pracować w zespole - K_K08; |
||
| Metody dydaktyczne: | Analiza tekstów; dyskusja, referat. Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz Metody dydaktyczne podające: - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: -studium przypadku |
||
| Skrócony opis: |
Zajęcia z pragmatyki językowej podzielone są na dwa bloki: teoretyczny i praktyczny. Głównym celem bloku teoretycznego jest zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami pragmatyki językoznawczej. Blok praktyczny poświęcony jest perswazyjnej funkcji języka. |
||
| Pełny opis: |
W czasie zajęć studenci poznają podstawowe pojęcia pragmatyki językowej, a w szczególności samo pojęcie pragmatyki językowej, pojęcie aktu mowy, presupozycji, illokucji, implikatury konwersacyjnej. Zaznajamiają się z różnymi teoriami na temat zależności między semantyką a pragmatyką. Poznają klasyfikacje aktów mowy, a także dowiadują się, jaka jest zależność między zróżnicowaniem językowym aktów mowy a kulturą danego społeczeństwa. Wprowadza się także opozycję bezpośrednich i pośrednich aktów mowy. Przedmiotem zajęć są także presupozycje (rozróżnienie presupozycji semantycznych i pragmatycznych) oraz implikatura konwersacyjna (ich rodzaje). Osobne zajęcia poświęcone są ogólnym i szczegółowym regułom organizacji struktury konwersacyjnej. Blok zajęć praktycznych dotyczy perswazyjnej funkcji języka. Przedmiotem szczegółowych analiz są teksty nowomowy, współczesnej polityki, reklamy i kazań. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania: Konwersatorium – W1, W2, W3, W4, U1, U2, U3, U4, U5 [K_W09; K_W10; K_W12; K_U09, K_U10] Aktywność na zajęciach – K1, K2 [K_K08; K_K09] Kryteria oceniania: po pierwsze - praca pisemna wykonana przez studenta w domu dotycząca perswazyjnej funkcji języka (np. scenariusz reklamy lub analiza reklamy istniejącej) - U1, U2, U3, U4, U5. po drugie - sprawdzian pisemny z zagadnień teoretycznych poruszanych na zajęciach (listę zagadnień tworzą główne punkty podsumowujące każde zajęcia); W1, W2, W3, W4. po trzecie - obecność na zajęciach (min. 80%); po czwarte - aktywność ma zajęciach. Kryteria oceniania: ndst – poniżej 50% dst- 50%-60% dst plus- 60%-70% db- 70%-80% db plus- 80%-90% bdb- powyżej 90% |
||
| Praktyki zawodowe: |
nie dotyczy |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-25 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarek | |
| Prowadzący grup: | Adam Bednarek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.