Polska poezja romantyczna: fundament polskiej kultury czy źródło narodowych mitów

Pierwsza część wykładu dotyczy usytuowania romantyzmu na tle przemian europejskiej kultury i jej aksjologicznych podstaw. Tematy związane z tym zagadnieniem: zróżnicowane przyczyny i aspekty sprzeciwu wobec oświecenia; poszukiwanie inspiracji w tradycji literackiej i filozoficznej średniowiecza, renesansu, baroku; literatura wobec filozofii (romantyczne koncepcje natury i historii; ich artystyczna ekspresja). Wewnętrzne zróżnicowanie romantyzmu w literaturach narodowych (jakości wspólne i przeciwstawne; literatura Północy versus Literatura Południa). Na tym tle: miejsca wspólne z romantyzmem europejskim i odmienności polskiej kultury, wyodrębnienie zespołu idei, problemów i symboli, które stały się znakiem rozpoznawczym polskiego romantyzmu, wewnątrzromantyczna krytyka niektórych z nich - na przykładzie twórczości Cypriana Norwida.

Tematem drugiej części wykładu jest recepcja wybranych wątków i aspektów tradycji romantycznej od pozytywizmu po początek XXI wieku. Prezentacja kontynuacji i rewizji dotyczy takich zagadnień, jak: zmieniające się rozumienie roli poety i poezji w kulturze (na przykładzie twórczości Tadeusza Rózewicza i Zbigniewa Herberta), odwołania do tradycji i symboliki romantycznej w koncepcjach antropologicznych, historiozoficznych i politycznych w kraju i na emigracji (np. w twórczości poetów "Sztuki i Narodu", Czesława Miłosza, Stanisława Kozickiego, Stanisława Balińskiego, Karola Wojtyły, Ernesta Bryla, Jarosława M. Rymkiewicza, poetów "Toposu"...), pokazania na wybranych przykładach, jak zmieniała się w czasie recepcja romantycznych arcydzieł ("Dziady", "Pan Tadeusz" Mickiewicza; "Nie-Boska komedia" Krasińskiego , "Beniowski" i "Król-Duch" Słowackiego, "Promethidion" Norwida), hierarchia wieszczów, i (nie)obecność romantycznych idei we współczesnej kulturze. Na zakończenie: wskazanie śladów romantyczności aktualizowanej dzisiaj aprobatywnie i/lub polemicznie w literaturze i publicystyce (np. neomesjanizm w twórczości autorów Magazynu "44" i wątki polemiczne wobec tego nurtu).

Kryterium oceny: obecność na wykładach i wypowiedzi w czasie konwersatoryjnych części (Wykłady będą się kończyły kilkoma problemowymi pytaniami związanymi z tematyką wykładu, na które można przygotować swoją krótką odpowiedź/opinię na kolejny wykład - przynajmniej 2 razy w czasie cyklu). Nie przewiduję żadnej pisemnej formy zaliczenia.