Drukuj sylabusPraca z terminologią
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0705-PSKT-PZT |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0611) Computer use
|
| Nazwa przedmiotu: | Praca z terminologią |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny (1999-2019) |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Wymagania wstępne: | Znajomość programów Word i Excel |
| Całkowity nakład pracy studenta: | 1. Godziny kontaktowe: 6 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną słuchacza potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie e-learningowej, wykonanie zadań sprawdzających umieszczonych na tej platformie:15 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach):4 |
| Efekty uczenia się - wiedza: | EK_W01 Opisuje dwoisty charakter terminologii, jako dziedziny wiedzy o pojęciach i terminach oraz jako zasobu słownictwa specjalnego danej dziedziny. EK_W02 Charakteryzuje zakres terminologii i jej relacje z innymi dyscyplinami. Definiuje i charakteryzuje przedmiot badań terminologii EK_W03 Rozumie znaczenie normalizacji terminologii, zna i opisuje normy terminologiczne |
| Efekty uczenia się - umiejętności: | EK_U01 potrafi pracować z korpusami językowymi i terminologicznymi bazami danych oraz tekstami paralelnymi EK_U02 Potrafi ekscerpować terminy specjalistyczne i tworzyć bazy danych lub korzystać z istniejącego oprogramowania, ułatwiającego zarządzanie terminologią specjalistyczną EK_U03 potrafi komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii |
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | EK_K01 Odpowiedzialnie przestrzega etyki zawodowej, dba o dorobek i tradycję zawodu EK_K02 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób EK_K03 Posiada umiejętność uzupełniania i doskonalenia własnej wiedzy |
| Metody dydaktyczne: | Metody podawcze: wykład konserwatoryjny, Metody poszukujące: ćwiczeniowa, seminaryjna |
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład konwersatoryjny |
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - ćwiczeniowa |
| Skrócony opis: |
Celem kursu jest przekazanie umiejętności zarządzania terminologią. |
| Pełny opis: |
Słuchacze poznają podstawowe techniki i narzędzia zarządzania terminologią, posługują się terminologicznymi bazami danych, potrafią sporządzać glosariusze i zarządzać nimi, poznają program MultiTerm. Treści: Terminologia jako zasób słownictwa dziedziny oraz dyscyplina badawcza - Przedmiot terminologii: pojęcie, termin, desygnat, definicja, siatka pojęć, system terminologiczny - Leksykografia terminologiczna. Typologie i klasyfikacje słowników. - słowniki terminologiczne - normalizacja terminologii. Międzynarodowe i krajowe normy terminologiczne - oprogramowanie i bazy danych wspierające zarządzanie terminologią |
| Literatura: |
. Felber H., Budin G. Teoria i praktyka terminologii, tł. C. Schatte, WUW 1993; 2. Języki specjalistyczne, red. Grucza F., Kozłowska Z., Akapit 1994; 3. Kaufman S., Problemy ekwiwalencji terminologicznej w: Przekład-Język-Kultura, red. R. Lewicki, Wyd. UMCS 2002, 160-170; 4. PAWŁOWSKI, T. 1986. Tworzenie pojęć w naukach humanistycznych. Warszawa 5. Artykuły naukowe rekomendowane przez wykładowcę, materiały własne. 6. Słowniki objaśniające, dwujęzyczne, specjalistyczne. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin |
| Praktyki zawodowe: |
Brak |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
