Film w kulturze

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0718-s2KUL1Z-FwK-Fi
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0314) Socjologia i kulturoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Film w kulturze
Jednostka:	Katedra Kulturoznawstwa
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Student powinien posiadać podstawowe wiadomości z historii filmu i historii sztuki. Powinien również dysponować wiedzą na temat współczesnych metodologii i szkół badawczych, współczesnych przemian kulturowych społecznych i politycznych.
Całkowity nakład pracy studenta:	zajęcia 30 godzin konsultacje 2 praca własna studenta 18 godzin
Efekty uczenia się - wiedza:	K_W04, student ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji szczegółową wiedzę w wybranej dziedzinie (w szczególności z zakresu folklorystyki, teatrologii czy filmoznawstwa) K_W05, ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach wybranej dziedziny (np. teatrologii, filmoznawstwa, historii sztuki, muzykologii, folklorystyki) z innymi dziedzinami i dyscyplinami pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych
Efekty uczenia się - umiejętności:	K_U12 potrafi dokonać wnikliwej analizy i interpretacji współczesnych zjawisk artystycznych i medialnych
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K_K10 ma świadomość rangi i znaczenia teatru, filmu i innych dzieł sztuki widowisk w kulturze polskiej i światowej
Metody dydaktyczne:	konwersatorium ilustrowane projekcjami i prezentacjami.
Metody dydaktyczne eksponujące:	- pokaz
Metody dydaktyczne podające:	- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - klasyczna metoda problemowa - panelowa - referatu
Skrócony opis:	Obok zajęć z FILMU WSPÓŁCZESNEGO konwersatorium FILM W KULTURZE - ze względu na swoją merytoryczną pojemność - jest przedmiotem najbardziej otwartym na sugestie studentów w kwestii dobory materiału i tematów. Zatem obok zagadnień przedstawionych w punkcie "Pełny opis" na zajęciach realizowane są tematy zaproponowane przez uczestników konwersatorium.
Pełny opis:	Tematy są uzupełnione o zagadnienia, których listę sporządzają sami studenci na początku semestru. Tematy realizowane (proponowane przez prowadzącego) na zajęciach: 1. Podstawowe zagadnienia z antropologii filmu 2. Film – między sztuka a rozrywką. Ruchomy obraz od wynalazku technicznego do widowiska. 3. Miejsce filmu we współczesnych mediach. „Wojna” filmu z telewizją i Internetem. 4. Film wobec innych sztuk. Związki filmu z literatura, muzyką, malarstwem. 5. Filmowe biografie artystów. 6. Film jako zwierciadło historii. Film wobec przemian społecznych, politycznych i kulturowych w XX i XXI wieku. 7. Kinematografie narodowe. Film jako obraz kultury kraju. 8. Problem inności w sztuce filmowej. 9. Myśl filmowa w kontekście nauk humanistycznych (wybrane zagadnienia) 10. Miejsce filmoznawstwa i nauk o mediach we współczesnych badaniach kulturowych i humanistycznych.
Literatura:	* Claude Levi-Strauss "Antropologia wobec problemów współczesnego świata" , Kraków 2013 * Rod Rens "Historia humanistyki", 2013 * "Emocje w kulturze" red. M. Rajtar, J. Straczuk, Warszawa 2012 "Kino: obiekt uczuć czy przedmioy badań? W dialogu z myslą filmową Rafała Marszałka" red. M. Dopartowa, M. Oleszczyk Siegfried Zieliński, "Archeologia mediów", Warszawa 2010 * "Kultura Współczesna" nr 2/2011 ("Kino na pograniczu kultur) * „Encyklopedia Kina”, red. Tadeusz Lubelski, Kraków 2003 * Sławomir Sikora "Film i paradoksy wizualności. Praktykowanie antropologii", Warszawa 2012 * "Pamięć kina" red. A. Gwóźdź, Katowice 2013 * Henry Jenkins "Teoria konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów", Warszawa 2010. * Kamil Minkner "O filmach politycznych. Między polityką, politycznością i ideologią", Warszawa 2012 Joanna Wojnicka "Dzieci XX zjazdu. Film w kulturze sowieckiej lat 1956-1968", Kraków 2012 "Kino po kinie" red. A. Gwóźdź, Warszawa 2010 * Alicja Helman, Jacek Ostaszewski, „Historia myśli filmowej”, Gdańsk 2007 * Jerzy Toeplitz „Film i telewizja w USA”, Warszawa 1968 * „Wiek ekranów” red. A. Gwóźdź, P. Zawojski, Kraków 2002 * „Lustra i krzywe zwierciadła. Społeczne konteksty kina i telewizji”, red. K. Klejsa, G. Skonieczko * Agnieszka Ogonowska „Voyeuryzm telewizyjny”, Kraków 2006 „Dzieło sztuki z perspektywy kulturowej”, red. Sebastian Antkowiak, Alicja Rubczak, Toruń 2008. * „Biografistyka filmowa. Ekranowe interpretacje losów i faktów”, red. Tadeusz Szczepański, Sylwia Kołos, Toruń 2007. Artykuły: Alicja Helman, „W kierunku antropologii publiczności kinowej. Refleksje teoretyczne.” [w:] „Kino”, nr 6/1988 Zbigniew Benedyktowicz „Antropologia filmu” [w:] „Kwartalnik filmowy” nr 2/1993 Sławomir Sikora „Filmowe spotkania z obcością” [w:] „Kwartalnik filmowy” nr 3/1993 Eric Gans „Koniec kultury” [w:] „Kwartalnik filmowy” nr 34/2001 Robert Kulpa „Trylogia miłości. Antropologicznie na film gejowski” [w:] „Kwartalnik filmowy” nr 47-48/ 2004 David MacDougall „Kino transkulturowe” cz. I i II [w:] “Kwartalnik filmowy” nr 47-48, 49-50/2004-2005
Metody i kryteria oceniania:	Ocena zajęć na podstawie: -obecności na zajęciach -aktywności na zajęciach (prezentacje przygotowywane przez studentów, oceniane przez prowadzącego zajęcia) - kolokwium zaliczeniowego/pracy zaliczeniowej - do uzgodnienia ze studentami

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.