Seminarium licencjackie

Seminarium obejmuje swoim zakresem tematy wykonywanych przez studentów prac licencjackich. Każdy student wygłasza co najmniej dwa trzydziestominutowe referaty w tym jeden prezentujący ogólne tło wykonywanej przez siebie pracy, jej zamierzenia i stosowane metody oraz otrzymane rezultaty. Po każdym referacie następuje dyskusja wszystkich uczestników seminarium nad jego treścią, a następnie - dyskusja nad technicznymi i formalnymi aspektami dotyczącymi jakości prezentacji i wypowiedzi.

Ponadto każdy student przedstawia pracę pisemną wprowadzającą w problematykę swojej pracy dyplomowej. Praca ta, po zaakceptowaniu przez opiekuna, może stać się rozdziałem wstępnym pracy dyplomowej.

Seminarium podlega zaliczeniu na ocenę, na którą składa się w największym stopniu ocena referatów (w tym prezentacji komputerowych; konieczne jest uzyskanie pozytywnej oceny obu referatów), ocena pracy pisemnej, oraz ocena udziału w dyskusjach nad problemami prezentowanymi przez innych uczestników seminarium.

Referaty są oceniane są w standardowej skali ocen z uwzględnieniem:

- ich formalnej konstrukcji (w tym zachowania reżimu czasowego),

- przejrzystości prezentacji,

- merytorycznej poprawności przedstawianych treści,

- swobody wypowiedzi i umiejętności nawiązywania kontaktu ze słuchaczami.

Przy ocenie prac pisemnych szczególnie wymaga się:

- logicznej konstrukcji,

- precyzyjnych i oryginalnych sformułowań,

- właściwego cytowania źródeł.

Na ocenę końcową wpływa ocena za referaty, prezentacje i prace pisemne.

Ocena referatów, prezentacji i prac pisemnych weryfikuje osiągnięcie efektów W1, U1, U2, U3, K2, K3.

Ocena udziału w dyskusjach sprawdza osiąganie efektów K1, K2, K3.