Digitalizacja zasobu archiwalnego

- znajomość podstawowej terminologii z zakresu archiwistyki i zarządzania dokumentacją

- podstawowa wiedza o archiwach i archiwaliach

przedmiot obligatoryjny

Nakład pracy studenta obejmuje 20 godzin poświęconych na udział w zajęciach oraz 10 godzin poświęconych na przygotowanie projektu – w sumie 30 godzin.

Za opanowanie efektów kształcenia przypisanych do tego przedmiotu student uzyskuje 3 punkty ECTS, w tym:

za godziny realizowane z udziałem nauczyciela - 2 pkt (20 godzin pracy)

za godziny realizowane indywidualnie: przygotowanie projektu - 1 pkt (10 godzin pracy)

K_W02 - zna podstawową terminologię z zakresu archiwistyki i zarządzania dokumentacją, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych

K_W05 - ma uporządkowaną wiedzę na temat gromadzenia, przechowywania, opracowywania i udostępniania zasobu archiwalnego

K_W06 - ma uporządkowaną wiedzę na temat typów i form dokumentacji oraz sposobów ich powstawania

K_W22 - zna i rozumie normy prawne regulujące działalność archiwów i postępowanie z dokumentacją w instytucjach

K_U01

potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu archiwistyki

K_U03

posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, dobór i wyszukiwanie specjalistycznej literatury, opracowanie i prezentację wyników pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie archiwistyki i zarządzania dokumentacją, nauk o zarządzaniu i nauk historycznych

K_U05

potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla archiwistyki

K_U09

umie przedstawić przemyślane efekty swojej pracy, posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prac pisemnych w języku polskim z poprawnym zastosowaniem różnorodnych form pisarstwa naukowego

K_U10

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i typowych prac pisemnych w języku polskim, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł informacji

K_U17

potrafi współdziałać i pracować w grupie i zespole, przyjmując różne role; odejmuje się realizacji wyznaczonych zadań, jak również potrafi samodzielnie je przydzielać innym; ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań

K_K01

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

K_K02

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu; potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłości

K_K04

ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego (zwłaszcza archiwalnego) regionu, kraju, Europy; rozumie i dostrzega potrzebę jego promowania

- pokaz

- opis

- pogadanka

- referat

- szkolenie sprzętowe

- pokaz

- opis
- opowiadanie
- pogadanka

- referatu
- studium przypadku

- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z procesem digitalizacji w ujęciu teoretycznym i praktycznym.

Studenci w ramach przedmiotu zdobywają samodzielnie wiedzę z zakresu realizacji projektów digitalizacji w różnych typach archiwów, a zebrane wyniki referują w trakcie prezentacji i dokumentują sporządzonym referatem.

W części praktycznej zajęć studenci uczą się praktycznego przygotowania materiałów archiwalnych do digitalizacji, fizycznego procesu digitalizacji oraz kontroli wyników procesu digitalizacji.

Zarządzenia NDAP:

- Decyzja Nr 25 z dnia 30.12.2005 r. „W sprawie standardów sporządzania cyfrowych kopii materiałów archiwalnych w archiwach państwowych”

- Zarządzenie nr 13 z dnia 29.06.2011 "W sprawie digitalizacji zasobu archiwalnego archiwów państwowych"

M. Freeman, Światło i oświetlenie w fotografii cyfrowej, Warszawa 2008

R. Kusyk, Digitalizacja archiwaliów. Dylematy prawne, Archeion” T. CVII, s. 285-300.

R. T. Prinke, Standardy i formaty danych w digitalizacji zasobów archiwalnych i bibliotecznych, Archeion” T. CVII, s. 219-237.

B. Rassalski, W kierunku archiwów dnia jutrzejszego, “Archiwista Polski” nr 1/2002, s. 61-64.

Referat-prezentacja - zaliczenie/niezaliczenie

Praktyczne wykonanie przygotowania archiwaliów do digitalizacji, procesu digitalizacji i kontroli efektów tego procesu

bral