Warsztat naukowy historyka Europy Wschodniej

-

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli:

- udział w ćwiczeniach - 30 godz.; 1 pkt

- konsultacje z nauczycielem - 30 godz.; 1 pkt

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:

- przygotowanie do ćwiczeń - 15 godz.; 0,5 pkt

- czytanie literatury - 15 godz.; 0,5 pkt

- przygotowanie referatu - 15 godz.; 0,5 pkt

- przygotowanie do kolokwium - 15 godz.; 0,5 pkt

Łącznie: 120 godz. (4 ECTS)

W1: Student posiada pogłębioną uporządkowaną wiedzę na temat polskich i zagranicznych archiwów zawierających materiały do dziejów Europy Wschodniej, K_W01

W2: Zna teorię związaną z pracą w archiwum, zna nowoczesne narzędzia warsztatu historyka potrzebne w pracy badawczej, K_W08

U1: Student samodzielnie zdobywa i pogłębia wiedzę na temat metod pracy w archiwum; doskonali umiejętności prowadzenia kwerendy archiwalnej w jednostkach polskich i zagranicznych, K_U08

U2: świadomie w mowie i piśmie stosuje terminologię archiwistyczną, K_U06

U3: potrafi przygotować pisemną recenzję pracy naukowej związanej z tematyką pracy magisterskiej, K_U12

K1: Student ma świadomość wartości archiwów dla pracy badawczej, K_U01

K2: Potrafi odpowiednio określić najważniejsze źródła służące do rozwiązania problemu badawczego, K_K03;

K3: szanuje i uznaje różnorodne poglądy historyków z Polski, Białorusi, Ukrainy i Litwy i Rosji na temat poszczególnych wydarzeń i procesów historycznych

- wykład konwersatoryjny

- pogadanka

- pokaz

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny

- ćwiczeniowa

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z warsztatem naukowym historyka zajmującego się badaniem dziejów Europy Wschodniej, przede wszystkim z zasadami konstruowania aparatu naukowego oraz krótkich prac naukowych tj. recenzji, przyczynku, komunikatu. Część zajęć dotyczy prowadzenia kwerend w archiwach polskich i zagranicznych.

1. Warsztat naukowy – pojęcie, zadania. Tworzenie własnego warsztatu naukowego

2. Możliwości wykorzystania multimediów w warsztacie naukowym historyka.

3. Referat, komunikat, przyczynek - zasady konstruowania krótkich tekstów naukowych.

4. Tworzenie recenzji naukowej.

5. Archiwum Główne Akt Dawnych oraz Archiwum Akt Nowych w Warszawie i ich znaczenie w badaniach nad dziejami Europy Wschodniej.

6. Praca ze źródłami archiwalnymi.

7. Starodruki i rękopisy Biblioteki Uniwersyteckiej w Toruniu.

8. Wizyta w Archiwum Państwowym w Toruniu i poznanie zasad jego funkcjonowania.

9. Archiwa i biblioteki w Moskwie.

10. Archiwa zagraniczne w Wilnie, Mińsku, Kijowie i ich rola w badaniach nad dziejami Europy Wschodniej.

11. Instrukcja wydawnicza dla źródeł polskich i obcojęzycznych.

12. Biblioteki polskie i zagraniczne: Warszawa, Kraków, Wilno, Mińsk, Kijów.

13. Wybrane wydawnictwa źródłowe do dziejów Europy Wschodniej – epoka nowożytna

14. Cd. – XIX – XX w.

Literatura:

Krochmal A., Polskie instytucje za granicą: przewodnik po zbiorach archiwalnych, Warszawa 2004.

Archiwum Główne Akt Dawnych w Warszawie: informator o zasobie, red. Teresa Zielińska, Warszawa 1992.

Archiwum Główne Akt Dawnych w Warszawie: informator o zasobie archiwalnym, red. Dorota Lewandowska, Warszawa 2008.

J. Topolski, Jak się pisze i rozumie historię, Warszawa 1998.

Na ocenę z zajęć składa się: obecność, aktywność na zajęciach, ocena z recenzji.

1. Obecność i aktywność na zajęciach, (W1, W2, U1, U2, K1, K2)

2. Zaliczenie recenzji (K2, K3, U3)

Kryteria oceniania:

- aktywność na zajęciach

- zaliczenie recenzji

Ocena końcowa stanowi średnią z uzyskanych ocen:

Skala ocen:

4,75–5,00 bardzo dobry

4,25–4,74 dobry plus

3,75–4,24 dobry

3,25–3,74 dostateczny plus

2,75–3,24 dostateczny

0–2,74 niedostateczny

-