Historyczne i współczesne problemy relacji prawo – sztuka

Wiedza z zakresu historii na poziomie szkoły średniej.

przedmiot fakultatywny

Bilans nakładu pracy studenta – godzin łącznie 50., w tym:

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli 20 wykładu + 10 godz. konsultacji i zaliczenie:

- godziny kontaktowe

2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 10:

- zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć,

- wymagane powtórzenie materiału

- czytanie literatury

3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania 10

W1. Zna podstawową terminologię i metody badawcze używane w dziedzinach nauki, w ramach których prowadzone są badania nad relacjami między prawem a sztuką K_W06.

W2. Zna najważniejsze wydarzenia w historii prawa i historii sztuki, które wpłynęły na kształt współczesnych relacji między prawem a sztuką K_W08.

W3. Zna, definiuje i znajduje zastosowanie dla wybranych płaszczyzn odziaływania prawa i sztuki K_04

U1 - Wyszukuje, selekcjonuje, ocenia i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych dotyczących związków prawa i sztuki K_U08.

U2- Prawidłowo interpretuje normy prawa krajowego i międzynarodowego mające zastosowanie do różnych ochrony różnych kategorii dóbr kultury K_U01.

K1- Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy i efektywnie ją organizuje K_K03.

K2 - Angażuje się we współpracę i potrafi pracować w grupie przy realizacji wspólnych działań K_K02.

a) metody dydaktyczne podające:

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- wykład problemowy

- studium przypadku

b) metody dydaktyczne poszukujące:

- klasyczna metoda problemowa

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa

Wykład ma na celu zapoznanie studentów z zagadnieniami szeroko pojętych związków pomiędzy prawem a sztuką w aspekcie historycznym, jak i współczesnym. W tym celu przeanalizowane zostaną koleje wspólnych losów i wzajemnych oddziaływań tych dziedzin wiedzy i praktyki

Treści programowe:

- Ikonografia prawa – 2 g.

- Ikonografia kary i sposobów jej wykonywania – 2 g.

- Przedstawienie prawników w kulturze i sztuce – 2 g.

- Pojęcie sprawiedliwości w sztuce – 2 g.

- Księgi nakazane i zakazane – literatura w konflikcie i symbiozie z prawem – 2 g.

- Sztuka propagandy – plastyka w służbie władzy – 2 g

- Sztuka opozycji - plastyka w konflikcie z władzą – 2 g

- Fotografia na styku prawa i polityki – 2 g

- Prawo i polityka a film – 2 g

- Ochrona dóbr kultury, m.in. w konfliktach zbrojnych (konwencje i ich realizacja) – 2 g

Literatura podstawowa:

1. Sztuka i polityka. Sztuki wizualne, Jeziński Marek Wojtkowski Łukasz (red.), Toruń 2014

2. Symbole władzy i wielkie dynastie. Leksykon: historia, sztuka, ikonografia, Warszawa 2008

3. Józef Szymański, Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2004.

4. K. Zeidler, Prawo ochrony dziedzictwa kultury, Warszawa 2007

5. Ochrona wspólnego dziedzictwa kulturowego, pod red. J. Kowalczyka, Warszawa 1993

Literatura dodatkowa:

1. Witold Maisel, Archeologia prawna Polski, Warszawa-Poznań, 1982.

2. Witold Maisel Archeologia prawna Europy, Warszawa-Poznań, 1989.

3. Teoria prawa między nowoczesnością a ponowoczesnością, red. A. Samonek (wskazane fragmenty)

4. D. Matelski, Grabież i restytucja polskich dóbr kultury, t.1 i 2, Kraków 2006

Kolokwium pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru (15 pytań po 1 pkt za odpowiedź) + jedno pytanie otwarte (za 3 pkt). W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2

Skala ocen:

ndst - 0 – 8 pkt

dst –9-10 pkt

dst plus –11-12pkt

db – 13-14 pkt

db plus – 15-16 pkt

bdb – 17-18 pkt