Seminarium teoretyczne

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1401-SemTeo-4L-sm-SJ
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0218) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje związane ze sztuką Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Seminarium teoretyczne
Jednostka:	Instytut Artystyczny
Grupy:	Przedmioty specjaloności Multimedia i fotografia- 4 rok sem. letni- Sztuka mediów- SJ Przedmioty specjaloności Rysunek mediów- 4 rok sem. letni- Sztuka mediów- SJ
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 2.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Wiedza na temat sposobów poszukiwania i formułowania pytań badawczych, gromadzenia informacji i rozwiązywania problemu w oparciu o wybraną, dostosowaną do konkretnego zagadnienia metodologię badawczą.
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obligatoryjny
Całkowity nakład pracy studenta:	Student jest zobowiązany do uczestnictwa w zajęciach w wymiarze 30 godzin co odpowiada 1 pkt. ECTS. Ponadto student jest zobowiązany do wykonania pracy własnej w postaci realizacji pracy teoretycznej: do zgromadzenia i zaznajomienia się z wymaganą literaturą, pisania pracy i konsultacji z prowadzącym zajęcia do wyboru i przygotowania się do odpowiedzi pisemnej na przedstawione zagadnienia egzaminacyjne w ilości 30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS. Razem do zaliczenia wymaganych są 2 pkt. ECTS.
Efekty uczenia się - wiedza:	• posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu etapów pracy teoretycznej (K_W06; K_W09) • zna i rozumie zasady budowania projektów badawczych (K_W06; K_W09) • posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu nauk humanistycznych (K_W04; K_W05) • ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu pojęć wykorzystywanych w pracy (K_W06; K_W09)
Efekty uczenia się - umiejętności:	• umie samodzielnie projektować i podejmować decyzje planując własne prace badawcze (K_U09; K_U10) • posiada wysoki poziom umiejętności analizowania tekstów z wykorzystaniem wiedzy teoretycznej (K_U09; K_U10) • umie publicznie zaprezentować wyniki badań własnych (K_U09; K_U10)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	• potrafi inicjować pracę w grupie i kierować zespołem badawczym (K_K03) • potrafi krytycznie oceniać własne rozwiązania (K_K05) • świadomie wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozwiązywania problemów (K_K04; K_K07) • dostrzega wartości etyczne i moralne prowadzonych badań (K_K06)
Metody dydaktyczne:	Metoda dydaktyczna poszukująca Metody dydaktyczne eksponujące Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne eksponujące:	- pokaz
Metody dydaktyczne podające:	- opis - opowiadanie - wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - seminaryjna
Skrócony opis:	Seminarium teoretyczne obejmuje zagadnienia strategii pracy badawczej i umiejętności pisania rozprawy teoretycznej o charakterze naukowym.
Pełny opis:	Przedmiot przygotowuje do samodzielnego poszukiwania i formułowania pytań badawczych, zbierania informacji i rozwiązywania problemu w oparciu o wybraną, dostosowaną do konkretnego zagadnienia metodologię badawczą. W czasie seminarium odbywają się spotkania, których celem jest przygotowanie studentów do podejmowania dyskusji z umiejętnością argumentowania i uzasadniania własnych stanowisk. Celem seminarium jest także dostarczenie wiedzy i umiejętności teoretycznego opracowania badanego zagadnienie w formie rozprawy teoretycznej zgodnie z przejętymi, formalnymi zasadami pisania rozpraw naukowych.
Literatura:	Literatura obowiązkowa Babbie, E. (2003). Badania społeczne w praktyce, Warszawa: WN PWN Banks, M. (2009). Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa: WN PWN Frankfort-Nachmias, Ch., Nachmias, D.(2001). Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka Konarzewski, K. (2000). Jak uprawiać badania oświatowe. Metodologia praktyczna, Warszawa: WSiP Nęcka, E., Stocki, R. (2009). Jak pisać prace z psychologii. Poradnik dla studentów i badaczy, Kraków: UNIVERSITAS Rubacha, K. (2008). Metodologia badań nad edukacją, Warszawa: WAiP Oliver, O.(1999). Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów.Kraków; Wydawnictwo Literackie
Metody i kryteria oceniania:	• czynne uczestnictwo w zajęciach • postęp w realizacji pracy magisterskiej • poprawność wykonywania zadań
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)

Okres:	2022-02-21 - 2022-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT SEM SEM ŚR CZ SEM PT
Typ zajęć:	Seminarium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Bernadeta Didkowska, Marcin Jaworski
Prowadzący grup:	Bernadeta Didkowska, Dominika Łowkajtis
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Seminarium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:	Sem letni - wybór problematyki i tematyki pracy. Praca nad koncepcją pracy i początek realizacji zadania.
Pełny opis:	jak wyżej
Literatura:	Literatura związana z problematyką poszczególnych zagadnień realizowanych w ramach seminarium.
Uwagi:	Brak uwag.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.