Seminarium dyplomowe teoretyczno-badawcze z zakresu konserwacji malarstwa i rzeźby polichromowanej

Na seminarium omawiane są zagadnienia związane z wybranym tematem pracy naukowo-badawczej. Student prezentuje wyniki swojej pracy, które są korygowane w wyniku dyskusji z promotorem. Student poznaje zasady prowadzenia prac badawczych i zdobywa umiejętność formułowania tez.

Na zajęciach precyzowany jest temat pracy naukowo-badawczej związanej z problematyką konserwatorską właściwą danej specjalności. Określany jest cel badań, ich zakres, metodyka i spodziewane efekty. Student doskonali umiejętności doboru materiałów źródłowych i metod analitycznych. Uczy się analizować dane i dokonywać ich syntezy. Omawiane są zasady prowadzenia prac naukowych i ich redakcji. Na kolejnych zajęciach student przedstawia kolejne etapy swojej pracy. W wyniku dyskusji z promotorem korygowany jest zakres prac, stosowane metody i kierunki dalszych działań. Prezentowane i dyskutowane są poszczególne rozdziały przygotowywanej rozprawy. Finalnym efektem jest nabycie umiejętności prowadzenia i redagowania pracy naukowej na poziomie magisterskim.

Odpowiednia dla obranej tematyki pracy.

Literatura do tematu "Badania nad zastosowaniem cyklododekanu do przenoszenia malowideł ściennych":

1. Anselmi C. et. al., The study of cyclododecane as a temporary coating for marble by NMR profilometry and FTIR reflectance spectroscopies, “Applied Physics A” 2011, 104.

2. Brückle I. et. al., Cyclododecane: technical note on some uses in paper and objects conservation, „JAIC” 1999, Vol. 38, Nr. 2.

3. Koch Dandolo C. L., Cyclododecane Applied on Archaeological Materials: Sublimation Rate Increase by Mean of Fume Cupboard, “ASS” 2013, XVIII.

4. Watters C., Cyclododecane: A Closer Look at Practical Issues, “ASS” 2007, XVI.

5. Miller E., et. al., The Taharqo Wall Painting Rescue at Qasr Ibrim, Egypt, in. The conservation of decorated surfaces on earthen architecture: proceedings from the international colloquium organized by the Getty Conservation Institute and the National Park Service, Mesa Verde National Park, Colorado, USA, September 22-25, 2004, ed. L. Rainer, et. al., Los Angeles 2006.

Literatura związana z metodyką pisania pracy naukowej:

P. Oliver, Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Kraków 1999.

M. Węglinska, Jak pisać prace magisterską ? Poradnik dla studentów, Kraków 1997.

E. Niedzielska, mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej. Wrocław 1993.

K. Wójcik, Piszę akademicką pracę promocyjną, Warszawa 2005.

Brak

Na seminarium omawiane są zagadnienia związane z wybranym tematem pracy naukowo-badawczej. Student prezentuje wyniki swojej pracy, które są korygowane w wyniku dyskusji z promotorem. Student poznaje zasady prowadzenia prac badawczych i zdobywa umiejętność formułowania tez.

Na zajęciach precyzowany jest temat pracy naukowo-badawczej związanej z problematyką konserwatorską właściwą danej specjalności. Określany jest cel badań, ich zakres, metodyka i spodziewane efekty. Student doskonali umiejętności doboru materiałów źródłowych i metod analitycznych. Uczy się analizować dane i dokonywać ich syntezy. Omawiane są zasady prowadzenia prac naukowych i ich redakcji. Na kolejnych zajęciach student przedstawia kolejne etapy swojej pracy. W wyniku dyskusji z promotorem korygowany jest zakres prac, stosowane metody i kierunki dalszych działań. Prezentowane i dyskutowane są poszczególne rozdziały przygotowywanej rozprawy. Finalnym efektem jest nabycie umiejętności prowadzenia i redagowania pracy naukowej na poziomie magisterskim.

Odpowiednia dla obranej tematyki pracy.

Literatura do tematu "Badania nad zastosowaniem cyklododekanu do przenoszenia malowideł ściennych":

1. Anselmi C. et. al., The study of cyclododecane as a temporary coating for marble by NMR profilometry and FTIR reflectance spectroscopies, “Applied Physics A” 2011, 104.

2. Brückle I. et. al., Cyclododecane: technical note on some uses in paper and objects conservation, „JAIC” 1999, Vol. 38, Nr. 2.

3. Koch Dandolo C. L., Cyclododecane Applied on Archaeological Materials: Sublimation Rate Increase by Mean of Fume Cupboard, “ASS” 2013, XVIII.

4. Watters C., Cyclododecane: A Closer Look at Practical Issues, “ASS” 2007, XVI.

5. Miller E., et. al., The Taharqo Wall Painting Rescue at Qasr Ibrim, Egypt, in. The conservation of decorated surfaces on earthen architecture: proceedings from the international colloquium organized by the Getty Conservation Institute and the National Park Service, Mesa Verde National Park, Colorado, USA, September 22-25, 2004, ed. L. Rainer, et. al., Los Angeles 2006.

Literatura związana z metodyką pisania pracy naukowej:

P. Oliver, Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Kraków 1999.

M. Węglinska, Jak pisać prace magisterską ? Poradnik dla studentów, Kraków 1997.

E. Niedzielska, mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej. Wrocław 1993.

K. Wójcik, Piszę akademicką pracę promocyjną, Warszawa 2005.

Brak

Na seminarium omawiane są zagadnienia związane z wybranym tematem pracy naukowo-badawczej. Student prezentuje wyniki swojej pracy, które są korygowane w wyniku dyskusji z promotorem. Student poznaje zasady prowadzenia prac badawczych i zdobywa umiejętność formułowania tez.

Na zajęciach precyzowany jest temat pracy naukowo-badawczej związanej z problematyką konserwatorską właściwą danej specjalności. Określany jest cel badań, ich zakres, metodyka i spodziewane efekty. Student doskonali umiejętności doboru materiałów źródłowych i metod analitycznych. Uczy się analizować dane i dokonywać ich syntezy. Omawiane są zasady prowadzenia prac naukowych i ich redakcji. Na kolejnych zajęciach student przedstawia kolejne etapy swojej pracy. W wyniku dyskusji z promotorem korygowany jest zakres prac, stosowane metody i kierunki dalszych działań. Prezentowane i dyskutowane są poszczególne rozdziały przygotowywanej rozprawy. Finalnym efektem jest nabycie umiejętności prowadzenia i redagowania pracy naukowej na poziomie magisterskim.

Odpowiednia dla obranej tematyki pracy.

Literatura do tematu "Badania nad zastosowaniem cyklododekanu do przenoszenia malowideł ściennych":

1. Anselmi C. et. al., The study of cyclododecane as a temporary coating for marble by NMR profilometry and FTIR reflectance spectroscopies, “Applied Physics A” 2011, 104.

2. Brückle I. et. al., Cyclododecane: technical note on some uses in paper and objects conservation, „JAIC” 1999, Vol. 38, Nr. 2.

3. Koch Dandolo C. L., Cyclododecane Applied on Archaeological Materials: Sublimation Rate Increase by Mean of Fume Cupboard, “ASS” 2013, XVIII.

4. Watters C., Cyclododecane: A Closer Look at Practical Issues, “ASS” 2007, XVI.

5. Miller E., et. al., The Taharqo Wall Painting Rescue at Qasr Ibrim, Egypt, in. The conservation of decorated surfaces on earthen architecture: proceedings from the international colloquium organized by the Getty Conservation Institute and the National Park Service, Mesa Verde National Park, Colorado, USA, September 22-25, 2004, ed. L. Rainer, et. al., Los Angeles 2006.

Literatura związana z metodyką pisania pracy naukowej:

P. Oliver, Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Kraków 1999.

M. Węglinska, Jak pisać prace magisterską ? Poradnik dla studentów, Kraków 1997.

E. Niedzielska, mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej. Wrocław 1993.

K. Wójcik, Piszę akademicką pracę promocyjną, Warszawa 2005.

Brak