1.4. Propedeutyka pediatrii

Przedmiot Propedeutyka Pediatrii ma na celu wprowadzenie Studenta(ki) w problematykę wieku rozwojowego z uwzględnieniem fizjologii i patologii rozwoju dziecka, zapoznanie z aktualnymi zaleceniami promocji zdrowia i zagrożeniami społecznymi. Zajęcia w ramach przedmiotu uczą poprawnie przeprowadzać ocenę kliniczną dziecka z uwzględnieniem badania przedmiotowego i podmiotowego.

Wykład ma za zadanie przedstawić wiadomości na temat fizjologii i patologii rozwoju dziecka od okresu poczęcia do osiągnięcia dojrzałości, pielęgnacji i higieny niemowlęcia i małego dziecka, prawidłowego żywienia dzieci zdrowych, zasad promocji zdrowia umożliwiających utrzymanie zdrowia dzieci i młodzieży na najwyższym poziomie możliwym w danych warunkach. Dodatkowo przedstawia aktualne problemy nie tylko zdrowotne ale również społeczne (zagrożenia, nieprawidłowe nawyki). Ćwiczenia są poświęcone nabywaniu umiejętności oceny stanu klinicznego dziecka, oceny rozwoju psychosomatycznego, badania przedmiotowego i podmiotowego oraz interpretacji badań dodatkowych z uwzględnieniem wieku rozwojowego dziecka. E- learning jest forma interaktywnej pracy ze studentem – omówienie wybranych zagadnień klinicznych.

Zalecane piśmiennictwo:

Podręczniki wiodące:

1. Pediatria t. 1-2, Grenda R, Kawalec W, Ziółkowska H, rok wydania 2013, wydawnictwo: PZWL

2. Propedeutyka pediatrii – Krawczyński M., PZWL rok wydania 2009

Podręczniki uzupełniające:

Pediatria–Podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i egzaminu specjalistycznego wyd II, Dobrzańska A., Ryżko J., rok wydania 2014, wydawnictwo Elsevier Urban & Partner

ABC zabiegów w pediatrii – Pietrzyk JJ, Szajewska H,

Mrukowicz J, rok wydania 2010, wydawnictwo Medycyna

Praktyczna

1. Badanie podmiotowe i przedmiotowe w pediatrii –

Obuchowicz A., rok wydania 2010., wydawnictwo PZWL

2.

3. Czasopisma medyczne: Pediatria Polska, Pediatria po Dyplomie, Standardy Medyczne - Pediatria, Przegląd Pediatryczny, Medycyna Praktyczna - Pediatria