Higiena, epidemiologia i demografia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1600-Opt12HEID-S1
Kod Erasmus / ISCED:	12.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0910) Ochrona zdrowia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Higiena, epidemiologia i demografia
Jednostka:	Katedra Higieny, Epidemiologii, Ergonomii i Kształcenia Podyplomowego
Grupy:	Przedmioty obowiązkowe dla 2 semestru 1 roku S1 kierunku optyka okularowa
Punkty ECTS i inne:	1.50 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu higiena, epidemiologia i demografia powinien posiadać wiedzę z zakresu biologii medycznej oraz matematyki ze statystyką na poziomie szkoły średniej.
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obowiązkowy
Całkowity nakład pracy studenta:	1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: 25h (10h wykładów, 10h ćwiczeń, 5h konsultacje) 2. Samodzielna praca studenta: 15h -przygotowanie do ćwiczeń: 10h -przygotowanie do pisemnego kolokwium: 5h Razem: 40 h= 1,5 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza:	W1: Ocenia wybrane zachowania zdrowotne pacjenta (K_W04) W2: Charakteryzuje patologie dotyczące społeczeństwa (K_W05) W3: Określa znaczenie behawioralnych i społecznych zachowań dla zdrowia i powstawania chorób (K_W15) W4: Wskazuje rodzaje i stopnie zagrożeń cywilizacyjno-środowiskowych (K_W27)
Efekty uczenia się - umiejętności:	U1: Analizuje wpływ czynników szkodliwych na człowieka w otaczającym go środowisku (K_U08) U2: Stosuje działania profilaktyczne na podstawie badań epidemiologicznych (K_U09) U3: Podejmuje działania ukierunkowane na edukację zdrowotną i promocję zdrowia (K_U15)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K1: Korzysta z różnych źródeł informacji w celu doskonalenia umiejętności zawodowych (K_K12)
Metody dydaktyczne:	Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków, raporty, opracowania.
Metody dydaktyczne podające:	- wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - klasyczna metoda problemowa
Metody dydaktyczne w kształceniu online:	- metody służące prezentacji treści - metody wymiany i dyskusji
Skrócony opis:	Celem przedmiotu jest zapoznanie z głównymi problemami higieny, epidemiologii i demografii oraz ich narzędziami badawczymi.
Pełny opis:	Wykłady mają na celu zapoznanie studentów z czynnikami chorobotwórczymi w środowisku, z podstawowymi procesami ludnościowymi i aktualnymi problemami związanymi ze stanem zdrowia społeczeństwa oraz podstawowymi pojęciami i definicjami epidemiologicznymi. Ćwiczenia kształtują umiejętności wykorzystania materiałów statystycznych do analizy zdrowia populacji. W trakcie zajęć analizowane są standardowe metod badań epidemiologicznych i demograficznych oraz czynniki ryzyka chorób zakaźnych i cywilizacyjnych.
Literatura:	Piśmiennictwo podstawowe / obowiązujące 1.Jędrychowski W. Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2010 2.Marcinkowski (red.). Podstawy higieny. Volumed, Wrocław, 1998 3.Bzdręga J. (red): Epidemiologia w zdrowiu publicznym, PZWL, 2010. 4.Holzer J: Demografia. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003 5. Stokowski F: Podstawy demografii. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne. Warszawa Piśmiennictwo uzupełniające 1.Jethon Z. Medycyna zapobiegawcza i środowiskowa. PZWL, Warszawa 1997 2.Jabłoński L, Karwat I. Podstawy epidemiologii ogólnej, epidemiologia chorób zakaźnych. Lublin, 2002 3.Kolarczyk E. Wybrane problemy higieny i ekologii człowieka. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2008 4.Karczewski J. Higiena. Lublin, PZWL, 2002 5.Corocznie aktualizowana lista opracowań naukowych
Metody i kryteria oceniania:	Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wykładach i ćwiczeniach oraz oddanie w terminie wymaganych raportów i opracowań. Dopuszczalna usprawiedliwiona nieobecność na wykładach i jedna na ćwiczeniach. W przypadku większej ilości usprawiedliwionych nieobecności należy uzgodnić z opiekunem przedmiotu formę odrobienia zajęć. W przypadku usprawiedliwionego opuszczenia powyżej 50% zajęć o ewentualnej formie odrobienia zajęć decyduje Kierownik Katedry. Wykłady, ćwiczenia Zaliczenie końcowe ma formę opisową – pięć pytań obejmujących tematy realizowane na wykładach i ćwiczeniach. Każde pytanie jest oceniane 1-3 punktów. Student uzyskuje zaliczenie przy uzyskaniu minimum 60% z kolokwium zaliczeniowego.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)

Okres:	2022-02-21 - 2022-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 10 godzin więcej informacji Wykład, 10 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Jacek Klawe
Prowadzący grup:	Jacek Klawe, Bernadeta Szczepańska, Anna Światły-Figiel, Wioletta Tomaszewicz
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie
Skrócony opis:	Celem przedmiotu jest zapoznanie z głównymi problemami higieny, epidemiologii i demografii oraz ich narzędziami badawczymi.
Pełny opis:	Wykłady mają na celu zapoznanie studentów z czynnikami chorobotwórczymi w środowisku, z podstawowymi procesami ludnościowymi i aktualnymi problemami związanymi ze stanem zdrowia społeczeństwa oraz podstawowymi pojęciami i definicjami epidemiologicznymi. Ćwiczenia kształtują umiejętności wykorzystania materiałów statystycznych do analizy zdrowia populacji. W trakcie zajęć analizowane są standardowe metod badań epidemiologicznych i demograficznych oraz czynniki ryzyka chorób zakaźnych i cywilizacyjnych.
Literatura:	Piśmiennictwo podstawowe / obowiązujące 1.Jędrychowski W. Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2010 2.Marcinkowski (red.). Podstawy higieny. Volumed, Wrocław, 1998 3.Bzdręga J. (red): Epidemiologia w zdrowiu publicznym, PZWL, 2010. 4.Holzer J: Demografia. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003 5. Stokowski F: Podstawy demografii. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne. Warszawa Piśmiennictwo uzupełniające 1.Jethon Z. Medycyna zapobiegawcza i środowiskowa. PZWL, Warszawa 1997 2.Jabłoński L, Karwat I. Podstawy epidemiologii ogólnej, epidemiologia chorób zakaźnych. Lublin, 2002 3.Kolarczyk E. Wybrane problemy higieny i ekologii człowieka. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2008 4.Karczewski J. Higiena. Lublin, PZWL, 2002 5.Corocznie aktualizowana lista opracowań naukowych

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (w trakcie)

Okres:	2023-02-20 - 2023-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 10 godzin więcej informacji Wykład, 10 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Jacek Klawe
Prowadzący grup:	Jacek Klawe, Małgorzata Szady-Grad, Anna Światły-Figiel, Wioletta Tomaszewicz
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.