Zajęcia fakultatywne: Ogrody roślin leczniczych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1713-F-WF95-J | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0916) Farmacja
 |
| Nazwa przedmiotu: | Zajęcia fakultatywne: Ogrody roślin leczniczych | ||
| Jednostka: | Katedra Botaniki Farmaceutycznej i Farmakognozji | ||
| Grupy: |
Przedmioty fakultatywne dla 1 semestru 3 roku NJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 1 semestru 3 roku SJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 1 semestru 4 roku SJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 1 semestru 5 roku NJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 1 semestru 5 roku SJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 2 semestru 3 roku NJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 2 semestru 3 roku SJ na kierunku Farmacja Przedmioty fakultatywne dla 2 semestru 4 roku SJ na kierunku Farmacja |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
1.00
(w zależności od programu)  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot fakultatywny |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: udział w wykładach – 15 godzin, udział w konsultacjach naukowo-badawczych - 3 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: przygotowanie się do zajęć w zakresie naukowym– 5 godzin analiza specjalistycznej bibliografii naukowej - 10 3. Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania: przygotowanie prezentacji lub opracowanie pisemne – 4 godziny. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk) – nie dotyczy. Łączny nakład pracy studenta: 37 godziny |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1. Zna zasady projektowania i funkcjonowania ogrodów botanicznych W2. Zna zasady sporządzania; funkcje naukowe, dydaktyczne i towarzyszące działów, kolekcji i ogrodów roślin leczniczych W3. Zna dawne i współczesne tendencje i konwencje stylowe w kształtowaniu ogrodów, rozumie ich uwarunkowania kulturowe i filozoficzne W4. Zna w zakresie podstawowym współczesne technologie i trendy rozwojowe w projektowaniu i wykonawstwie obiektów architektury krajobrazu W5. Zna główne polskie i światowe kolekcje roślin leczniczych W6. Zna procedury związane z procesem projektowym i realizacją obiektu architektury krajobrazu |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1. rozpoznaje, w stopniu podstawowym, charakterystyczne dla różnych okresów historycznych układy urbanistyczne i ruralistyczne oraz ich komponenty, a także wartość kulturową krajobrazu U2. stosuje, na bazie znajomości podstawowych metod, podejście metodyczne w rozwiązywaniu zadania projektowego |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: Student doskonali umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł. Zyskuje umiejętność krytycznej oceny i selekcji informacji, zwłaszcza ze źródeł elektronicznych. |
||
| Metody dydaktyczne: | wykład multimedialny, pokaz, dyskusja |
||
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład informacyjny (konwencjonalny) |
||
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - referatu |
||
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. |
||
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. |
||
| Literatura: |
1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Prezentacja multimedialna sporządzona według podanych wytycznych. Przyjęta skala ocen jest zgodna z obowiązującą w Uczelni (oceny przypisane do zakresu procentowego opanowania kryteriów) 92 – 100 % Bardzo dobry; 84 – 91 % Dobry plus; 76 – 8% Dobry; 68 – 75 % Dostateczny plus; 60 – 67 % Dostateczny; 0 – 59 % Niedostateczny |
||
| Praktyki zawodowe: |
brak |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-25 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | Maciej Balcerek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. | |
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa 1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 | |
| Uwagi: |
brak | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-26 - 2018-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. | |
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa 1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 | |
| Uwagi: |
brak | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-24 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | Maciej Balcerek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. | |
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa 1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-25 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. | |
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa 1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 | |
| Uwagi: |
brak | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. | |
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa 1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 | |
| Uwagi: |
brak | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-29 - 2020-09-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Podczas wykładów omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne, które prowadzą działy i kolekcje takich roślin. Wykłady obejmują historię ogrodów roślin leczniczych, przykłady założeń ogrodowych tego typu, funkcje które spełniają oraz zasady stosowane podczas ich projektowania. | |
| Pełny opis: |
Zajęcia odbywające się w formie wykładów, na których omówione zostają ogrody roślin leczniczych oraz ogrody botaniczne z działami i kolekcjami roślin leczniczych zakładane w celu gromadzenia, uprawy, prezentowania i dokumentowania roślin wykorzystywanych w farmacji i kosmetologii. W trakcie zajęć omawiana jest historia ogrodów roślin leczniczych oraz najbardziej znane przykłady założeń ogrodowych tego typu. Prezentowane są formy realizacji głównych funkcji takich ogrodów w zakresie badań, kształcenia, propagowania z wykorzystaniem krajowych i światowych przykładów. Tematyka przedmiotu obejmuje również omówienie ogólnych zasad projektowania i funkcjonowania ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem tych gromadzących rośliny lecznicze. Podczas zajęć uczestnicy zostaną zapoznani z Ogrodem roślin leczniczych i kosmetycznych Wydziału Farmaceutycznego CM UMK, zastosowanym rozmieszczeniem roślin (na podstawie grup fitochemicznych) oraz z gatunkami roślin dostarczających surowców bogatych w wybrane związki czynne. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa 1. Łukasiewicz A., Puchalski J. (red.), Ogrody Botaniczne w Polsce, 2002, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk i Fundacja Homo et Planta, Warszawa 2. Hobhouse P., Historia ogrodów, 2007, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1. Panacea Nr 1 (14), styczeń - marzec 2006 strony: 15-17, Ogród Roślin Leczniczych Katedry i Zakładu Farmakognozji Akademii Medycznej w Gdańsku 2. Romanowska B. 05.2015 - "Kolekcje roślin w ogrodach zielarskich na podstawie katalogów Index seminum." maj 2015, nr 105/83 www.aptekarzpolski.pl/online 3. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 1 : Tradycje. Czasopismo: Panacea Leki Zioł. 2015, nr 2, s. 28-29, 4. Romanowska B. Zielarskie ogrody naukowe w Polsce Cz. 2 : Powojnie i współczesność. Panacea Leki Zioł. 2015, 3, s. 28-29 | |
| Uwagi: |
brak | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (w trakcie)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Balcerek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.