Nauki ogólne: Technologie informacyjne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Technologie informacyjne powinien posiadać podstawową wiedzę ogólną z zakresu matematyki i informatyki (zakres szkoły średniej)

przedmiot obowiązkowy

Bilans nakładu pracy studenta:

udział w ćwiczeniach: 15 godzin

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 15 godzin

2. Czas poświęcony na pracę indywidualną: 5 godzin

3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): 5 godzin

Łączny nakład pracy studenta =25 godzin (1 ECTS)

W1: posiada wiedzę o narzędziach informatycznych i statystycznych służącch do opracowywania i przedstawiania danych oraz rozwiązywania problemów. (B.W21)

student potrafi:

• obsługiwać podstawowe programy kalkulacyjne, służące do anlaizy danych

U1: przeprowadzić uproszczoną analizę rynku dla potrzeb planowania działań z zakresu fizjoterapii (B.U7);

student potrafi:

• obsługiwać podstawowe programy użytkowe

• czytać ze zrozumieniem komunikaty programów komputerowych

• korzystać z programów służących do gromadzenia danych i ich analizy

• edytować tekstu w programie MS Word

• tworzyć prezentacje multimedialne w progaramie Power Point

K1: korzystanie z obiektywnych źródeł informacji (K6)

student potrafi:

• z powodzeniem korzystać z zasobów i usług Internetu

• zweryfikować zgromadzone informacje pod względem ich wiarygodności

- indywidualna praca przy komputerze

Zajęcia z przedmiotu Technologie informacyjne, prowadzone na kierunku Fizjoterapia I rok, I stopień mają na celu przypomnienie zasad wykonywania podstawowych działań matematycznych, przybliżenie zasad działania komputera, doskonalenie umiejętności pracy z komputerem, naukę prawidłowego użytkowania komputera i pracy z komputerem, naukę zastosowania wybranych programów komputerowych, bezpiecznego korzystania z sieci, zastosowania komputerów w naukach medycznych – tworzenia baz danych, prezentacji multimedialnych, edytowania grafiki przestrzegania praw autorskich.

1.Wykonywanie podstawowych obliczeń matematycznych, zadania z treścią, czytanie ze zrozumieniem komunikatów programów komputerowych.

2. Pakiet Microsoft Office oraz OpenOffice.

3. MS Word jako procesor tekstów: podstawy, zaawansowane techniki, w tym edycja tekstu: edycja czcionki, akapity, style, układ strony, sortowanie tekstu, wstawianie punktatorów, nagłówek, stopka, makra, interlinia, odwołania – spis treści, przypisy, wstawianie tabel i ich formatowanie – krawędzie, wyrównywanie zawartości itp., kierunek tekstu, wyrównanie tekstu, podział strony, wstawianie numeru strony, zapis symboli i równań matematycznych, wstawianie elementów graficznych, współpraca z innymi programami pakietu MS Office.

4. Podstawowe obliczenia w programie MS Excel – tworzenie baz danych, wykresów, tabele przestawne, tworzenie równań. Wprowadzanie danych, tworzenie wykresów, typy wykresów, edycja wykresów, podstawowe funkcje – tj. Suma, średnia, minimum, maksimum itp., sortowanie danych, edycja danych w komórkach, zapisywanie danych, formatowanie komórek, podział i blokowanie okna, formatowanie warunkowe, lista rozwijana, konsolidacja danych.

5. Tworzenie prezentacji multimedialnych w programie Power PointPower Point: edycja tła, wstawianie tabel, wykresów, obrazków; edycja przejścia slajdów - animacje, kierunek tekstu, wyrównanie, orientacja slajdów, tworzenie schematów, wstawianie numeru slajdu, daty, godziny, stopka, edycja układu slajdu, zarządzanie obiektami.

6. Przeszukiwanie baz danych

1. J. Bylina, B. Bylina, J. Mycka: Podstawy technologii informacyjnej i informatyki w przykładach i zadaniach. UMCS 2007.

2. M. Cieciura: Podstawy technologii informacyjnych. Vizja Press, W-wa 2006.

3. W. Jawień: Ćwiczenia laboratoryjne z informatyki. Skrypt dla studentów Wydziału Farmaceutycznego UJ CM, http://www.farmacja.cm-uj.karakow.pl/dyd/inf

4. M. Dziewoński: OpenOffice 2.0 PL. Helion 2005

Sposoby weryfikacji wiedzy B.W21

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach +

Przygotowanie pracy zaliczeniowej +

Sposoby weryfikacji umiejętności B.U7

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach +

Przygotowanie pracy zaliczeniowej +

Sposoby weryfikacji kompetencji K6

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach +

Przygotowanie pracy zaliczeniowej +

Nie dotyczy