Biomedyczne podstawy fizjoterapii. Biomechanika kliniczna

Znajomość anatomii układu kostno-stawowego i mięśniowego.

Znajomość biomechaniki z zakresu przedmiotu z III semestru.

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:

- udział w wykładach (z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość) - 5 h (0,2 ECTS)

- udział w ćwiczeniach - 15 h (0,5 ECTS)

20 h = 0,7 ECTS

2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:

- czytanie literatury - 5 h = 0,15 ECTS

3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,15 ECTS

Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS

Zna i rozumie:

W1: biomechaniczne zasady statyki ciała oraz czynności ruchowych człowieka zdrowego i chorego - A.W13

W2: zasady kontroli motorycznej oraz teorie i koncepcje procesu sterowania i regulacji czynności ruchowej - A.W15

W3: podstawy uczenia się kontroli postawy i ruchu - A.W16

Potrafi:

U1: oceniać stan układu ruchu człowieka w warunkach statyki i dynamiki - A.U9

U2: przeprowadzić szczegółową analizę biomechaniczną prostych i złożonych ruchów człowieka w warunkach prawidłowych i w przypadku różnych zaburzeń układu ruchu - A.U10

U3: przewidzieć skutki stosowania różnych obciążeń mechanicznych na zmienione patologicznie struktury ciała człowieka - A.U11

U4: zinterpretować badanie naukowe i odnieść je do aktualnego stanu wiedzy - E.U2

U5: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej - E.U3

Jest gotów do:

K1: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych – K5

K2: jest gotów do korzystania z obiektywnych źródeł informacji – K6

K3: jest gotów do wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole – K7

WYKŁAD

• wykład informacyjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia

• wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia

ĆWICZENIA

• dyskusja dydaktyczna

• rozwiązywanie problemów i zadań

• badania z wykorzystaniem aparatury diagnostycznej (analiza chodu, posturografia, badanie parametrów mięśni, EMG)

• prezentacja multimedialna

- pokaz

- opis
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- doświadczeń
- obserwacji
- projektu
- referatu

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Podstawowe cele:

- przedstawienie metod badawczych stosowanych w biomechanice klinicznej oraz nauka obsługi stosowanych przyrządów pomiarowych

- nauka wykorzystania wiadomości w odpowiedzialnej pracy z pacjentem

Zajęcia prowadzone w formie wykładów i ćwiczeń.

Na wykładzie omówione zostanie:

- biomechanika mięśni, ocena kliniczna parametrów mechanicznych mięśni, aktywność bioelektryczna mięśni, EMG

- biomechanika postawy stojącej, system kontroli postawy, metody oceny stabilności postawy, posturografia

- biomechanika chodu (charakterystyka i wyznaczniki prawidłowego chodu, podstawowe parametry chodu, stabilność dynamiczna, chód patologiczny i jego stabilność)

W trakcie ćwiczeń studenci poznają:

- analizę obciążeń kręgosłupa – wyznaczanie momentów sił mięśniowych, szacowanie sił napięcia mięśni; badanie zakresu ruchomości

- model biomechaniczny mięśnia, pomiar parametrów energetycznych mięśni

- biomechanikę postawy stojącej, metody oceny stabilności postawy – wykonanie testów; posturografia, analizę wyników badania posturograficznego

- chód i jego parametry, chód fizjologiczny i patologiczny

- aparaturę stosowana do oceny chodu

- analizę chodu na wybranych przykładach

Literatura obowiązkowa:

1. Błaszczyk J.W.: Biomechanika kliniczna. Podręcznik dla studentów medycyny i fizjoterapii. PZWL, Warszawa 2008.

2. Bober T. Zawadzki J.: Biomechanika układu ruchu człowieka. BK, Wrocław 2006.

Literatura uzupełniająca:

1. Peterson D.R. Biomechanics. Principles and Applications CRC Press

2. Davidovits P.: Physics in biology and medicine, Academic Press

3. Giancoli D.C.: Physics. Principles with applications. Addison-Wesley

4. Kane, Sternheim: Fizyka dla przyrodników. T1 PWN Warszawa 1988.

5. Jaroszyk F. : Biofizyka. Podręcznik dla studentów, PZWL W-wa 2004

6. Zagrobelny Z., Woźniewski M.: Biomechanika kliniczna. Część ogólna. AWF, Wrocław 2008.

Wykład:

Zaliczenie pisemne na ocenę (0 – 30 punktów; > 50%): W1 – W3

Ćwiczenia:

Sprawozdania z pomiarów i obliczeń / zadania domowe (0 – 6 punktów; > 50%): W1-W3, U1-U5, K1-K3

Aktywność i praca na ćwiczeniach (0 – 6 punktów; > 50%): U1-U3, K1-K3

Suma uzyskanych punktów: Ocena:

< 22 ndst

23 - 26 dst

27-29 dst+

30-34 db

35-37 db+

38-42 bdb

nie dotyczy