Zaawansowana praktyka położnicza: Diagnostyka ultrasonograficzna w położnictwie

W zakresie wiedzy: znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, patologii, embriologii i genetyki, farmakologii, podstaw opieki położniczej i technik położniczych i prowadzenia porodu oraz etyki zawodu położnej. Znajomość zasad działania aparatu usg.

W zakresie umiejętności: umiejętności uzyskane w wyniku kształcenia ww. modułów

W zakresie kompetencji społecznych: umiejętność komunikacji z pacjentką i jej rodziną.

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w wykładach: 10 godzin 0,4 ECTS

- udział w ćwiczeniach: 20 godzin

- konsultacje: 3 godziny

- przygotowanie i udział w egzaminie: 15+2=17h

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS.

2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”:

udział w wykładach: 10h

-udział w ćwiczeniach: 20h

-czytanie wskazanej literatury naukowej: 20h

-przygotowanie do wykładów: 15h

-przygotowanie do ćwiczeń: 15h

-przygotowanie i udział w egzaminie: 15+2=17h

-konsultacje: 3h

Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS.

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:

- nie dotyczy

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:

-przygotowanie do zaliczenia + egzamin: 15+2=17 h (0,68 punktu ECTS).

Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,68 punktu ECTS

5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:

- udział w ćwiczeniach: 20 godzin

Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi

20 godzin, co odpowiada 0,8 punktu ECTS.

6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:

-udział w praktykach zawodowych: 30 h

Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 30 h, co odpowiada 1,2 punktu ECTS.

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:

W1: możliwości obrazowania przy różnych drogach dostępu z zastosowaniem nowoczesnej aparatury do diagnostyki ultrasonograficznej (B.W13.)

W2:zasady wykonywania badania ultrasonograficznego narządów jamy brzusznej i miednicy mniejszej oraz narządu rodnego kobiety, w tym kobiety ciężarnej, kobiety rodzącej i kobiety w okresie połogu; (B.W14.)

W3: techniki wykonywania i zasady asystowania przy zabiegach wykonywanych przy użyciu ultrasonografu (B.W15.)

W4: zasady opisu i interpretacji diagnostyki ultrasonograficznej ciąży pojedynczej i wielopłodowej;( B.W17.)

W5: zasady wykonywania, oceny i dokumentowania badania serca płodu za pomocą różnych technik ultrasonograficznych (B.W18.)

W6: regulacje prawne i normy etyczne dotyczące udzielania specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie diagnostyki ultrasonograficznej w położnictwie (B.W19.)

W zakresie umiejętności absolwent potrafi:

U1:wykonywać badanie ultrasonograficzne narządów jamy brzusznej i miednicy mniejszej oraz wstępnie oceniać i opisywać wynik badania (B.U14.)

U2: różnicować anatomię ultrasonograficzną narządu rodnego w różnych okresach życia kobiety i wstępnie interpretować podstawowe wyniki badań ultrasonograficznych; (B.U15.)

U3: rozpoznawać wczesną ciążę i jej umiejscowienie oraz oceniać prawidłowość rozwoju pęcherzyka ciążowego, a także wiek ciążowy, masę, dojrzałość płodu i jego położenie; (B.U16.)

U4: wykonywać badanie ultrasonograficzne ciąży niskiego ryzyka, oceniać prawidłowość jej rozwoju, wielkość płodu, wykluczać duże wady anatomiczne płodu, oceniać stan płodu oraz popłodu (łożyska i płynu owodniowego) i opisywać wynik tego badania; (B.U17.)

U5: dokonywać wstępnej oceny płodu i struktur w otoczeniu płodu oraz pogłębionej oceny serca, układu krążenia i innych struktur płodu za pomocą różnych technik ultrasonograficznych; (B.U18.)

U6: interpretować podstawowe wyniki badań ultrasonograficznych z wykorzystaniem techniki przezpochwowej, przezodbytniczej i przezbrzusznej w położnictwie; ( B.U20.)

U7: określać, w jakich stanach klinicznych, przy jakich podejrzeniach i przy uzyskaniu jakich obrazów powinno być wykonane konsultacyjne badanie ultrasonograficzne;(B.U21.)

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:

K1 Formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów ( K2)

K2: okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu położnej i solidarność zawodową ( K3)

K.3. okazywania troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników( K4)

K.4. rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu i wskazywania priorytetów w realizacji czynności zawodowych; ( K5);

K.5. ponoszenia odpowiedzialności za realizowanie świadczeń zdrowotnych;( K6)

Wykłady:

• wykład informacyjny

• wykład problemowy

• wykład konwersatoryjny

• analiza przypadków

• uczenie wspomagane komputerem

Ćwiczenia:

• dyskusja dydaktyczna

• analiza przypadków

• metody symulacyjne (studium przypadku)

• metody eksponujące: pokaz, instruktaż

• ćwiczenia kliniczne.

Praktyka zawodowa:

• dyskusja dydaktyczna

• analiza przypadków

• metody symulacyjne (studium przypadku)

• metody eksponujące: pokaz, instruktaż

• ćwiczenia kliniczne.

Przedmiot Diagnostyka ultrasonograficzna w położnictwie ma celu naukę o zasadach, celach, sposobach wykonywania badania ultrasonograficznego w położnictwie.

Przedmiot jest realizowany w formie wykładów, ćwiczeń i praktyki zawodowej.

Wykłady mają na celu zdobycie wiedzy z zakresu algorytmów wykonywania badań USG. Student/ studentka poznaje rodzaje badań ultrasonograficznych, wskazania do ich wykonania. W trakcie cyklu wykładów oraz ćwiczeń omawiane są rodzaje badań USG wykonywanych u pacjentek ciężarnych w każdym trymestrze ciąży, w tym także scharakteryzowana została zasada testu złożonego I trymestru, badanie połówkowe. Omówione jest także badanie dopplerowskie oraz badanie profilu biofizycznego płodu, a także ocena biometrii płodu, łożyska, ilości płynu owodniowego.

W trakcie ćwiczeń studenci mają szansę wykonywać samodzielnie badanie ultrasonograficzna na symulatorze usg w Centrum Symulacji Medycznych.

Praktyki zawodowe mają na celu nabycie umiejętności praktycznych w zakresie ultrasonografii w położnictwie

. Literatura podstawowa:

1. Diagnostyka prenatalna w praktyce- PZWL-red. Węgrzyn P, Borowski D, Wielgoś M.

2. Bręborowicz H.: Położnictwo i Ginekologia Tom 2 PZWL 2016 Dmoch

3. Gajzlerska E.: USG dla Położnych PZWL 2014

Literatura uzupełniająca:

1.Badanie ultrasonograficzne między 11+0- 13+6 tygodniem ciąży. Fetal Medicine Foundation, London 2004. Nicolaides KH.Węgrzyn P.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:

- 100% frekwencja na wykładach, ćwiczeniach, praktykach zawodowych.

-nienaganna postawa studenta,

-odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych w formie uzgodnionej z wykładowcą,

-przedłużona obserwacja wykładowcy: K1-K5 (0-10 punktów, >50%),

-ocena przez kolegów: K1-K5 (0-10 punktów, >50%).

1. Zaliczenie - kolokwium z wykładów (test pisemny MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia)

Wiedza: W1- W6, U1-U7.

Punktacja i ocena:

<75% ndst

75-80% dst

80,01-85% dst+

85,01-90% db

90,01-95% db+

95,01-100% bdb

2. Zaliczenie kolokwium „wyjściowego” z ćwiczeń (test pisemny MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia): W1-W6, U1-U7.

Punktacja i ocena:

<75% ndst

75-80% dst

80,01-85% dst+

85,01-90% db

90,01-95% db+

95,01-100% bdb

6. Praktyka zawodowa - zaliczenie umiejętności zgodnie z regulaminem i na podstawie dziennika - Wykaz umiejętności praktycznych: U1-U7.

Egzamin - test (test pisemny MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia): W1-W7, U1-U8. (min.60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).

Poprawa zaliczenia w ramach sesji poprawkowej – test poprawkowy.

Punktacja i ocena:

60 % - 70% = 3,0

71% – 75% = 3,5

76% – 85% = 4,0

86% – 90% = 4,5

91% – 100% = 5,0.