Terapia zajęciowa w psychiatrii

Podstawowa wiedza z psychiatrii

przedmiot obowiązkowy

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego wynosi:

- udział w wykładach: 10 h

- udział w ćwiczeniach : 15 h

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego

Wynosi 25 h.

2. Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w wykładach: 10 h

- udział w ćwiczeniach 15 h

- przygotowanie do zaliczenia 10 h

Łączny nakład pracy studenta wynosi 35 h, co odpowiada 2 pkt. ECTS.

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:

W1: omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu terapii zajęciowej oraz z zakresu dziedzin mających zastosowanie w terapii zajęciowej – K_W20.

W zakresie umiejętności absolwent potrafi:

U1: stosuje metody terapii zajęciowej, jako narzędzia prewencji oraz w procesie leczenia i rehabilitacji – K_U05.

U2: stosuje specjalistyczne metody w procesie terapii zajęciowej – K_U08.

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:

K1: wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń – K_K01.

K2: okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro – K_K02.

K3: współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad

pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich członków zespołu – K_K04.

Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, pokaz, ćwiczenia w grupach, dyskusja, film, opis przypadku

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

Przedmiot umożliwia zdobycie wiedzy, umiejętności koniecznych do realizacji terapii zajęciowej u pacjenta z zaburzeniami psychicznymi. W procesie uczenia się przedmiotu student nabywa lub utwierdza kompetencje społeczne i postawy wobec osoby z problemami psychicznymi.

Wykłady:

Komunikowanie z chorym z zaburzeniami psychicznymi oraz zakres stosowania terapii zajęciowej oraz jej typy w psychiatrii.

Ćwiczenia:

Ćwiczenia służą utrwalaniu wiedzy oraz kształtowaniu praktycznych umiejętności z zakresu:

Możliwości zastosowania terapii zajęciowej z uwzględnieniem specyfiki problemów pacjentów z zaburzeniami psychicznymi.

Literatura obowiązkowa:

- Wilczek-Rużyczka E. (red): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Czelej, Lublin 2019.

- Górna K., Jaracz K., Rybakowski J. (red): Pielęgniarstwo psychiatryczne: podręcznik dla studiów medycznych. Warszawa, PZWL, 2012.

- Bac A. Terapia zajęciowa, Wydawnictwo Lekarskie PZWL., Polska Akademia Nauk. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2016.

- Bac, Aneta., Janus, Edyta., Smrokowska-Reichmann, Agnieszka., Żychowicz, Paweł., Żychowicz, Agnieszka., Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL., Polska Akademia Nauk. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej. PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2018.

Końcowe zaliczenie w formie tradycyjnej (oraz w zależności od decyzji Uczelni w formie zdalnej w Microsoft Teams) - egzamin obejmujący tematykę wykładów i ćwiczeń (efekty kształcenia – W1 i U1-U2)

Egzamin pisemny w formie testu jednokrotnego wyboru (30-60 pytań, czas trwania 30-60 min.),

Do zaliczenia testu wymagane jest min. 60% pozytywnych odpowiedzi.

za określoną liczbę punktów student otrzymuje ocenę:

5 – gdy osiągnie pułap 94 – 100% lub

4+ - gdy uzyska 84 – 93%,

4 – gdy uzyska 76 – 83%,

3+ - gdy osiągnie 68 – 75%,

3 – jeśli uzyska 60 – 67%, prawidłowych odpowiedzi

Inne wymagania zaliczenia przedmiotu:

- obecność na zajęciach (wykłady i ćwiczenia)

- aktywność i pozytywna postawa na zajęciach

- ćwiczenia – wykonanie 90% założonych do zrealizowania umiejętności, zgodnych z efektami kształcenia

Brak