Zarządzanie zmianą

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2051-DZ-S2-2-BR-ZZ
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0318) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje związane z naukami społecznymi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Zarządzanie zmianą
Jednostka:	Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych (2009-2019)
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obowiązkowy
Całkowity nakład pracy studenta:	godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 30h (1 ECTS) godziny, które student musi poświęcić na przygotowanie się do zajęć: 100h (4 ECTS)
Efekty uczenia się - wiedza:	K_W13 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form przedsiębiorczości, zwłaszcza podmiotów funkcjonujących na rynku mediów i w sferze komunikacji społecznej; rozumie prawa i zasady funkcjonowania rynku informacyjnego jako sfery gospodarki (S2A_W11;S2A_W07)
Efekty uczenia się - umiejętności:	K_U02 posiada umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych; formułuje własne opinie, zachowując krytycyzm w doborze danych i metod analizy (S2A_U02) K_U07 samodzielnie proponuje rozwiązania konkretnego problemu z zakresu dziennikarstwa i komunikacji społecznej, posiada umiejętność przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie (S2A_U07)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K_K02 samodzielnie i krytycznie uzupełnia wiedzę, doskonali umiejętności i poszerza ich spektrum, wzbogacając je o wymiar interdyscyplinarny (S2A_K06)
Metody dydaktyczne:	dyskusje, analiza tekstów z dyskusją, case studies
Metody dydaktyczne podające:	- opis - pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - studium przypadku
Metody dydaktyczne w kształceniu online:	- metody wymiany i dyskusji
Skrócony opis:	Zajęcia z zarządzania procesem zmiany mają za zadanie przybliżyć studentom proces tworzenia i zarządzania projektami zmian w organizacjach.
Pełny opis:	1. Definicje zmiany 2. Klasyfikacja zmian 3. Teoria skutecznego wprowadzania zmian 4. Konflikt 5. Diagnozowanie organizacji 6. Zmiana wzorca organizacyjnego 7. Zmiana w obszarze zasobów ludzkich 8. Wzmacnianie nowych zachowań 9. Opór wobec zmian 10. Role w procesie wdrażania zmiany 11. Zaufanie w procesie zmiany 12. Zarządzanie zmianą w administracji publicznej 13. Zarządzanie zmianą - przykłady 14. Podsumowanie
Literatura:	Podstawowa: Czaputowicz J. (red.), Zarządzanie zmianami w administracji publicznej, Warszawa 2012. Majchrzak J., Zarządzanie zmianami w przedsiębiorstwie, Poznań 2002 Sobka M., Zmiany organizacyjne w teorii i praktyce, Lublin 2014. Spector B., Wprowadzanie zmiany w organizacji. Teoria w praktyce, Warszawa 2015. Uzupełniająca: Batko R. (red.), Zarządzanie zmianą w organizacjach publicznych, Kraków. Kotter J.P., Leading Change: Why Transformation Efforts Fail, Harvard Business Review 1995. Roth G., Kurtyka M., Zarządzanie zmianą. Od strategii do działania, Warszawa 2008. Oliński M. (red.), Zarządzanie zmianą. Wybrane aspekty, Olsztyn.
Metody i kryteria oceniania:	Przedmiot kończy się zaliczeniem pisemnym. • Aktywność na zajęciach i zadania – 40p • Kolokwium końcowe – 60p Uwagi: Nieprzygotowanie się do zajęć skutkuje koniecznością zaliczenia materiału na konsultacjach. Aby podejść do testu końcowego student musi mieć zaliczone wszystkie nieobecności (dozwolona jedna nieobecność nieusprawiedliwiona) oraz materiał przerabiany na zajęciach. Niezaliczony materiał oraz nieobecności można zaliczyć w terminie trzech tygodni od momentu nieprzygotowania lub nieobecności na zajęciach. W przypadku niezaliczenia materiału w wyżej wymienionym terminie student nie zostaje dopuszczony do testu. Ocena końcowa: 51-60p - dostateczny 61-70p - dostateczny plus 71-80p - dobry 81-90p - dobry plus 91-100p - bardzo dobry

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.