Pedagogia źródeł

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2403-WM-48
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0110) Pedagogika Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Pedagogia źródeł
Jednostka:	Instytut Nauk Pedagogicznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Efekty uczenia się - wiedza:	Student zna zalożenia teoretycze koncepcji pedagogii źródeł
Efekty uczenia się - umiejętności:	Stydent potrafi wykorzystać koncepcję pedagogii źródeł w dzialaniach praktycznych z dziećmi i młodzieżą
Metody dydaktyczne:	Wykład
Skrócony opis:	Przedmiot dtyczy autorskiej koncepcji pedagogii źródeł i przedstawia jej praktyczne aplikacje.
Literatura:	Nalaskowski A., Szkoła Laboratorium. Od dzialań autorskich do pedagogii źrodeł, Kraków Warszawa, 2017 Nalaskowski A., dzikość i zdziczenie jako kontekst edukacji, Kraków 2006 Thoreau H, Walden czyli życie w lesie, Warszawa, 2018
Metody i kryteria oceniania:	Egzamin

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.