Historia najnowsza

Student powinien posiadać ogólne wykształcenie humanistyczne na poziomie szkoły średniej i podstawową znajomość faktów i zagadnień historii Polski i powszechnej XX i XXI wieku.

- udział w zajęciach (godziny realizowane z udziałem nauczyciela): 30h

- praca własna (przygotowanie do końcowego kolokwium): 40h

- przygotowanie do zajęć (przeczytanie literatury, przygotowanie projektów grupowych) - 20h

Student / Studentka posiada wiedzę na temat genezy i przebiegu głównych wydarzeń i procesów historycznych w XX i XXI wieku.

Posiada wiedzę o wybranych, podstawowych zagadnieniach z zakresu polityki, prawa i ekonomii dotyczących społeczeństw w wybranych państwach w XX i XXI wieku.

Posiada wiedzę w zakresie relacji miedzy makrostrukturami zarówno w

kontekście państwowym, ponadnarodowym i globalnym.

Student / Studentka potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizy konkretnych procesów politycznych i społecznych.

Potrafi celnie wskazywać związki przyczynowo skutkowe w obszarze konkretnych procesów i fenomenów społecznych w XX i XXI wieku.

Umie przygotować materiał i zaprezentować go w formie wystąpienia publicznego z uwzględnieniem oprzyrządowania w postaci prezentacji multimedialnych; potrafi przedstawić argumentację na rzecz określonej tezy w ramach dyskusji

Student / Studentka rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w ramach społeczeństwa i gospodarki opartej na wiedzy; potrafi wykonywać prace projektowe w ramach grup, podejmuje różne role w ramach

zespołowej kooperacji

dialogowo-ćwiczeniowa

- pokaz

- opowiadanie
- pogadanka
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- projektu

Poznanie wybranych zagadnień z zakresu historii Polski i powszechnej XX i XXI wieku.

1. Zajęcia organizacyjne - przedstawienie kryteriów zaliczenia i zasad uczestnictwa w zajęciach

2. Świat po zakończeniu I wojny światowej, powstanie reżimów totalitarnych w Europie

3. Polska w 20-leciu międzywojennym

4. Sytuacja społeczeństw wybranych państw podczas II wojny światowej

5. II wojna światowa - najważniejsze wydarzenia i ich znaczenie

6. Świat i Polska po 1945 roku - początek zimnej wojny

7. Świat dwubiegunowy i rywalizacja zimnowojenna

8. Polska lat 1947-1989

9. Polska lat 1947-1989

10. Rozpad imperiów kolonialnych

11. Konflikty międzynarodowe na świecie w II połowie XX wieku

12. Rozpad bloku wschodniego i Jesień Narodów

13. Polska lat 1989-2010

14. Polska lat 2010-2023

15. Przemiany społeczne i obyczajowe na świecie w XXI wieku

- Antoni Czubiński, Historia powszechna XX wieku, Poznań 2009;

- Antoni Czubiński, Historia II wojny światowej [różne wydania];

- Antoni Czubiński, Europa XX wieku. Zarys historii politycznej [różne wydania];

- Antoni Czubiński, Wiesław Olszewski, Historia powszechna 1939-1998 [różne wydania];

- Historia polityczna świata XX wieku, red. M. Bankowicz: t. I – 1901-1945; t. II – 1945-2000 [różne wydania];

- Najnowsza historia świata, t. 1 (1945-1963), t. 2 (1963-1979), t. 3 (1979-1995), t. 4 (1995-2007), red. A. Patek, J. Rydel, J.J. Węc, Kraków 2009.

Ocena z zajęć składa się z czterech elementów:

1. Obecności na zajęciach (możliwe dwie nieusprawiedliwione nieobecności) - warunek wstępny;

2. Aktywnego udziału w zajęciach - ocenianego w sposób ciągły na podstawie pracy na zajęciach (20% oceny końcowej);

3. Kolokwium w formie pisemnej oceniające całość zdobytej przez studenta wiedzy (80% oceny końcowej).