Seminarium licencjackie

kanon

Student za zaliczenie przedmiotu uzyskuje 4 punkty ECTS w następującym układzie:

1) Godziny realizowane przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego - podczas zajęć (30 godzin) i indywidualnych konsultacji (15 godzin), za które student uzyskuje 1,5 punktu ECTS;

2) Godziny realizowane bez udziału nauczyciela akademickiego w trakcie wykonywania projektu (m.in. zapoznanie się z literaturą przedmiotu, prowadzenie badań, doskonalenie znajomości języka polskiego konieczne do przygotowania pracy dyplomowej) - 45 godzin (1,5 ECTS);

3) Godziny konieczne do redagowania i korekty fragmentów pracy dyplomowej - 30 godzin (1 ECTS).

Łącznie 120 godzin = 4 ECTS

W_01: student/ka zna podstawową terminologię z zakresu wybranego obszaru badań;

W_02: student/ka zna metody wykorzystywane w badaniach wybranego obszaru.

U_01: student/ka poprawnie wykorzystuje literaturę przedmiotu: dobiera ją adekwatnie do analizowanego zagadnienia, umiejętnie ją omawia lub cytuje;

U_02: student/ka potrafi analizować i syntetyzować zagadnienia będące przedmiotem pracy dyplomowej, a wyniki analizy przedstawia ustnie i pisemnie z wykorzystaniem elementów specjalistycznego języka;

U_03: student/ka potrafi pracować zgodnie ze wskazówkami promotora, planuje pracę badawcza i dzieli ją na etapy.

K_1: student/ka ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju;

K_02: student/ka zna regulacje prawne dotyczące zasad wykorzystywania literatury przedmiotu.

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- projektu
- referatu
- seminaryjna

- metody ewaluacyjne
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Zadaniem seminarium jest:

- pogłębienie wiedzy z wybranej problematyki polonistycznej (język, literatura lub kultura),

- zapoznanie z metodami i narzędziami badań niezbędnymi do przygotowania pracy licencjackiej,

- pogłębienie znajomości specjalistycznych odmian języka polskiego,

- rozwinięcie kompetencji w zakresie czytania ze zrozumieniem tekstów popularnonaukowych i naukowych oraz redagowania tekstu specjalistycznego.

Literatura jest dobierana do przedmiotu pracy dyplomowej.

Zostaną ustalone przez osoby prowadzące seminarium.