Analiza dzieła literackiego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2506-s1POL2Z-ADL
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Analiza dzieła literackiego
Jednostka:	Wydział Humanistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Brak
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obligatoryjny
Całkowity nakład pracy studenta:	3 punkty ECTS: 30 godzin kontaktowych 60 godzin pracy własnej - czytanie literatury podmiotu i przedmiotu, przygotowanie do kontrolnej pracy pisemnej
Efekty uczenia się - wiedza:	Student/ka po ukończeniu zajęć: K_W08, zna metody literaturoznawczej analizy dzieł z różnych epok K_W10, zna podstawowe wyznaczniki rodzajów i gatunków literackich oraz charakterystyczne cechy tekstów nieliterackich i innych komunikatów językowych
Efekty uczenia się - umiejętności:	Student/ka po zakończeniu zajęć: K_U02, posiada elementarne umiejętności analizy i interpretacji dzieł literackich z różnych epok ze wskazaniem i wykorzystaniem właściwych kontekstów literackich i pozaliterackich i różnych metod interpretacji K_U10, potrafi pisać teksty poświęcone literaturze (np. analiza, interpretacja, szkic, esej) oraz formułować krytyczne wypowiedzi – ustne i pisemne z wykorzystaniem bogatego słownictwa i specyficznej dla filologii polskiej terminologii; robi to z wykazaniem samodzielnego myślenia, umiejętności argumentowania i wyrażania sądów w mowie i piśmie
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	Student/ka po zakończeniu zajęć: K_K02, wykazuje rozumienie dotyczące przemian kulturalnych, przełomów estetycznych i komunikacyjnych; ma świadomość, że literatura i język je współtworzą i odzwierciedlają
Metody dydaktyczne:	wykład konwersatoryjny, metoda ćwiczeniowa, giełda pomysłów, seminaryjna, studia przypadków.
Metody dydaktyczne eksponujące:	- pokaz
Metody dydaktyczne podające:	- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - giełda pomysłów - klasyczna metoda problemowa - seminaryjna - studium przypadku
Skrócony opis:	Zajęcia realizowane wedle formuły: jeden utwór czytamy stosując różne sposoby analizy i interpretacji i szukając w konkluzji zalet i ograniczeń poszczególnych metod.
Pełny opis:	Przedmiotem analizy będą wiersze oraz krótkie utwory prozatorskie. Zadania studentów będą polegały na opracowaniu poszczególnych aspektów analizy, przedstawieniu ich w dyskusji i uzgodnieniu hierarchii prezentowanych wątków problemowych w dyskusji.
Literatura:	Ustalana przez prowadzących poszczególne grupy
Metody i kryteria oceniania:	Przedmiotem oceny będzie prezentacja zagadnień (K_K02) przygotowanych jako wstęp do analizy, udział w dyskusji, stopień aktywności na zajęciach oraz praca napisana na końcu semestru (K_W08; K_W10; K_U02; K_U10).
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.