Pragmatyka językowa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2506-s2POL1Z-PJ | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0232) Literatura i językoznawstwo
 |
| Nazwa przedmiotu: | Pragmatyka językowa | ||
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny | ||
| Grupy: |
Przedmioty kierunkowe - 11 - filologia polska s2 |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
LUB
2.00
(zmienne w czasie)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Wymagania wstępne: | brak |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | Student w trakcie realizacji przedmiotu uzyskuje 4 punkty ECTS w następującym układzie: 1) uczestnictwo w zajęciach stacjonarnych i zdalnych - 30 godzin (2 ECTS); 2) bezpośredni kontakt z prowadzącym w ramach konsultacji (osobiście lub za pomocą platformy MOODLE) - 5 godzin (0,5 ECTS); 3) samodzielne przygotowanie się do poszczególnych zajęć, opracowanie prac domowych oraz przygotowanie projektu zaliczeniowego - 35 godzin (1,5 ECTS). |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: Po zaliczeniu zajęć studenci znają podstawowe pojęcia używane w pragmatyce językowej - K_W12; W2: Studenci znają różne teorie na temat zależności między semantyką a pragmatyką - K_W09; W3: Studenci znają klasyfikację aktów mowy - K_W12; W4: Studenci znają mechanizmy tworzenia tekstów o funkcji perswazyjnej - K_W10. |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: Studenci potrafią samodzielnie analizować najważniejsze typy aktów mowy - K_U10; U2: Studenci posiadają umiejętność kodowania i dekodowania informacji na poziomie presupozycji i implikatury - K_U10; U3: Studenci potrafią rozróżniać bezpośrednie i pośrednie akty mowy - K_U09; U4: Studenci potrafią wskazać na językowe i pozajęzykowe wykładniki organizujące strukturę konwersacji - K_U10; U5: Studenci potrafią tworzyć teksty o funkcji perswazyjnej - K_U10. |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: Studenci są świadomi nieetyczności technik manipulacyjnych - K_K11; K_K09; K2: Student umie pracować w zespole - K_K08; |
||
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład konwersatoryjny |
||
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - ćwiczeniowa |
||
| Metody dydaktyczne w kształceniu online: | - metody ewaluacyjne |
||
| Skrócony opis: |
Zajęcia z pragmatyki językowej podzielone są na dwa bloki: teoretyczny i praktyczny. Głównym celem bloku teoretycznego jest zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami pragmatyki językoznawczej. Zakres bloku praktycznego ustala prowadzący każdorazowo dla zajęć w cyklu. |
||
| Pełny opis: |
W czasie zajęć studenci poznają podstawowe pojęcia pragmatyki językowej, a w szczególności samo pojęcie pragmatyki językowej, pojęcie aktu mowy, presupozycji, illokucji, implikatury konwersacyjnej. Zaznajamiają się z różnymi teoriami na temat zależności między semantyką a pragmatyką. Poznają klasyfikacje aktów mowy, a także dowiadują się, jaka jest zależność między zróżnicowaniem językowym aktów mowy a kulturą danego społeczeństwa. Wprowadza się także opozycję bezpośrednich i pośrednich aktów mowy. Przedmiotem zajęć są także presupozycje (rozróżnienie presupozycji semantycznych i pragmatycznych) oraz implikatura konwersacyjna (ich rodzaje). Osobne zajęcia poświęcone są ogólnym i szczegółowym regułom organizacji struktury konwersacyjnej. Blok zajęć praktycznych (ustalany przez prowadzącego dla zajęć w cyklu) służy zdobyciu umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu pragmatyki oraz możliwości, jakie dają narzędzia i zasoby cyfrowe w opisie właściwości pragmatycznych wyrażeń. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Podstawą zaliczenia jest: po pierwsze - projekt zaliczeniowy (temat i zakres ustalany każdorazowo dla zajęć w cyklu); - U1, U2, U3, U4, U5. po drugie - sprawdzian pisemny z zagadnień teoretycznych poruszanych na zajęciach (listę zagadnień tworzą główne punkty podsumowujące każde zajęcia); W1, W2, W3, W4. po trzecie - obecność na zajęciach (min. 80%); po czwarte - aktywność ma zajęciach. |
||
| Praktyki zawodowe: |
brak |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-25 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-24 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarek | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Żabowska | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Żabowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarek | |
| Prowadzący grup: | Adam Bednarek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.