Estetyka współczesnej publikacji

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2506-s2POL2Z-EWP-E	Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0211) Techniki audiowizualne i produkcja medialna
Nazwa przedmiotu:	Estetyka współczesnej publikacji
Jednostka:	Wydział Humanistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00 (zmienne w czasie) zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	-
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obowiązkowy
Całkowity nakład pracy studenta:	Student/ka uzyskuje 2 punkty ECTS, którym odpowiada 50 godzin pracy, z tego: – 1,5 pkt ECTS za udział w zajęciach oraz konsultacje z osobą prowadzącą (37,5 godziny pracy) – 0,5 pkt ECTS za pracę własną przygotowywanie się do zajęć, wykonywanie prac domowych (12,5 godziny pracy).
Efekty uczenia się - wiedza:	Poprzez realizację zajęć student/ka: 1. Definiuje pojęcia związane z typografią i redakcyjnym opracowaniem książki, rozpoznaje techniki wydawnicze zastosowane w danej publikacji, np. rodzaj druku, kroje pisma (K W12). 2. Zna podstawowe zasady poprawnego opracowania merytorycznego, językowego oraz techniczno-typograficznego różnych typów publikacji (KW12, KW10). 3. Zna system znaków korektorskich oraz zasady wykonywania korekty wydawniczej (K W12).
Efekty uczenia się - umiejętności:	Po ukończeniu przedmiotu student/ka: 1. Posiada umiejętność adiustacji tekstów różnego typu (KU15). 2. Potrafi analizować książkę pod względem typograficznym (KU15). 3. Potrafi dostosować zasady typograficzne do charakteru publikacji – czasopisma, powieści, dramatu, książki naukowej itp. (K U14, K U15). 4. Potrafi ocenić typografię i estetykę danej książki (KU 15).
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	Po ukończeniu przedmiotu student/ka docenia znaczenie edytorstwa wydawniczego oraz ma świadomość rangi literatury polskiej i jej roli w kulturze (KK01), ma pogłębioną świadomość swojej wiedzy i umiejętności z zakresu opracowania redakcyjnego tekstów, jednocześnie rozumiejąc potrzebę ciągłego dokształcania się w tej dziedzinie (KK02, KK05), potrafi pracować w zespole redakcyjnym (KK08).
Metody dydaktyczne:	1. Eksponujące: pokaz, prezentacja. 2. Podające: pogadanka, wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny. 3. Poszukujące: ćwiczeniowa, giełda pomysłów, laboratoryjna.
Metody dydaktyczne eksponujące:	- pokaz - wystawa
Metody dydaktyczne podające:	- opis - pogadanka - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - giełda pomysłów - projektu
Skrócony opis:	Przedmiot ma wykształcić umiejętności niezbędne do merytorycznego i technicznego przygotowania tekstu do druku pod względem redakcyjnym i typograficznym. Celem przedmiotu jest także zapoznanie studentów z problematyką projektowania graficznego publikacji w kontekście zagadnień związanych z estetyką tekstów drukowanych.
Pełny opis:	Celem zajęć jest przyswojenie przez studenta podstawowych technik wydawniczych związanych z opracowaniem redakcyjnym i graficznym różnego rodzaju publikacji, opanowanie podstawowych zasad typografii (litery, odmiany kroju pisma, stopień pisma, ligatury, znaki interpunkcyjne i nieinterpunkcyjne, dzielenie i przenoszenie wyrazów, rozmieszczanie tabel oraz ilustracji), zaawansowanej korekty wydawniczej oraz estetyki tekstów drukowanych (analiza projektu okładki książki, analiza obrazu typograficznego, grafika książki). Przedmiot ma również przybliżać problematykę dotyczącą budowy książki i estetyki tekstów drukowanych, wymuszając pytania o granice poligrafii i miejsce książki w XXI wieku.
Literatura:	Arnheim R., Sztuka i percepcja wzrokowa, Gdańsk 2005. Bhaskaran L., Czym jest projektowanie publikacji? Podręcznik projektowania, Warszawa 2008. Bringhurst R., Elementarz stylu w typografii, Kraków 2007. Felici J., Kompletny przewodnik po typografii. Zasady doskonałego składania tekstu, tłum. M. Kotwicki, P. Biłda, Gdańsk 2007. Frutiger A., Człowiek i jego znaki, Warszawa 2005. Gage J., Kolor i znaczenie, Kraków 2010. Gosney M., Szara księga. Komputerowe projektowanie czarno-białych publikacji, Warszawa 1994. Gregory P. L., Oko i mózg. Psychologia widzenia, Warszawa 1971. Jarzina J., Tajniki typografii dla każdego, Warszawa 2003. Rypson P., Książka awangardowa: tekst, przedmiot, przestrzeń, Katowice 2010. Rypson P., Książki i strony: polska książka awangardowa i artystyczna w XX wieku, Warszawa 2000. Tomaszewski A., Architektura książki, Warszawa 2011. Tomaszewski A., Zapiski książkoroba, Warszawa 2006. Tyczkowski K., Lettera magica, Warszawa 2005. Willberg H. P., Forssman F., Pierwsza pomoc w typografii. Poradnik używania pisma, tłum. M. Szalsza, Gdańsk 2006. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik: książka, prasa, www, Warszawa 2008. http://www.typografia.info Żelazny M., Estetyka filozoficzna, Toruń 2009.
Metody i kryteria oceniania:	1. Ocena ciągła pracy studenta w czasie zajęć, świadcząca o znajomości literatury przedmiotu, zrozumieniu problematyki wprowadzonej na zajęciach oraz o zdobytych podczas zajęć umiejętnościach (K 10, KW12, K U14, K U15, K K01, KK 02, KK 05). 2. Wykonywanie ćwiczeń praktycznych podczas zajęć, sprawdzających stopień znajomości oraz umiejętności z zakresu problematyki zajęć (K W12, K U14, K U15, K K05, K K08). 3. Pisemna praca zaliczeniowa (analiza projektu typograficznego wybranej książki), sprawdzająca całą zdobytą wiedzę oraz nabyte umiejętności z zakresu adiustacji tekstów (K W12, K U14).
Praktyki zawodowe:	Brak

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)

Okres:	2017-10-01 - 2018-02-25	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Laboratorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Mirosław Strzyżewski
Prowadzący grup:	Agnieszka Markuszewska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Laboratorium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/19" (zakończony)

Okres:	2019-02-25 - 2019-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Laboratorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Magdalena Bizior-Dombrowska, Mirosław Strzyżewski
Prowadzący grup:	Magdalena Bizior-Dombrowska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Laboratorium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)

Okres:	2019-10-01 - 2020-02-28	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Laboratorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Magdalena Bizior-Dombrowska, Mirosław Strzyżewski
Prowadzący grup:	Magdalena Bizior-Dombrowska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Laboratorium - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.