Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu - Centralny punkt logowaniaNie jesteś zalogowany | zaloguj się
katalog przedmiotów - pomoc

Specialisation seminar: Applied theatre and role play

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 2510-f1ENG2W-SS-ATRP Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (0231) Języki obce
Nazwa przedmiotu: Specialisation seminar: Applied theatre and role play
Jednostka: Wydział Humanistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 3.00 (zmienne w czasie)
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: angielski
Całkowity nakład pracy studenta:

(tylko po angielsku) Contact hours with teacher: 40

- participation in classes - 30 hrs

- individual feedback - 10 hrs


Self-study hours: 35

- preparation for classes - 20 hrs

- writing projects- 10 hrs

- preparation for the test- 5 hrs


Altogether: 75 hrs (3 ECTS)


Efekty uczenia się - wiedza:

(tylko po angielsku) W1: The undergraduate has the basic knowledge of the theory and practice of applied theatre (K_W09)

W2: The undergraduate has the basic knowledge of selected historical, social and political issues determining the development of applied theatre in Anglophone countries (K_W08).


Efekty uczenia się - umiejętności:

(tylko po angielsku) U1: The graduate is able to search for, analyse, evaluate, select, and apply information concerning applied theatre, using various sources including theatre scripts, video recordings, or live performances in order to prepare the theatre project (K_U1).

U2: The graduate is able to recognise and analyse various types of applied theatre forms (K_U11).

U3: The graduate is able to understand different views on cultural and social life that are manifested by people from various backgrounds and cultures, exhibited in international applied theatre projects (K_U20).


Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:

(tylko po angielsku) K1: The graduate is able to properly prioritise the tasks assigned by themselves or by other persons when working on the theatre project. (K_K03).

K2: The graduate participates in activities promoting the cultural heritage of Anglophone theatre ( K_K06).


Metody dydaktyczne:

(tylko po angielsku) drama

performance

simulation

project

seminar discussion


Skrócony opis: (tylko po angielsku)

The main objective of the course “Applied theatre and role play” is to examine the application of dramatic and theatrical techniques broadly described as applied theatre, with the practical focus on the use of drama and theatre in education.

Pełny opis: (tylko po angielsku)

The course “Applied theatre and role play” examines the application of dramatic and theatrical techniques broadly described as applied theatre, with the practical focus on the use of drama and theatre in education (including the context of foreign language teaching). The theoretical part of the course is dedicated to the study of theatrical and dramatic theories and methods applied in education and therapy, such as theatre in education, theatre of the oppressed, sociodrama and psychodrama, community theatre as well as role play and simulation. Students will become acquainted with a variety of approaches and methods used in theatre and learn how these methods can be applied in various social and educational contexts. In the practical part students will participate in role play, forum theatre, warm­ up games and acting exercises as well as practice team management, confidence, creativity and spontaneity. As the final learning outcome, the students devise and prepare their own theatre projects, in which they apply the theoretical knowledge gained in the first part of the seminar.

1. Introduction (introducing learning outcomes, the course content, assessment methods and criteria) (2hrs)

2. Applied theatre: definition, types, aims, components, strategies (2hrs).

3. Theatre in education (2hrs)

4. The theatre of the oppressed (2hrs)

5. Community theatre (2hrs)

6. Sociodrama and psychodrama (2hrs)

7. Museum, prison, reminiscence theatre (2hrs)

8. Evaluation 1: Test (2 hrs)

9. Role-play (4hrs)

10. Theatre exercises (4hrs)

11. Evaluation 2: projects presentation (6 hrs).

Literatura: (tylko po angielsku)

Required reading:

Boal, Augusto. 1992. Games for Actors and Non-Actors. London: Routledge.

Huxley, Michael and Noel Witts, eds. 1996. The Twentieth Century Performance Reader. London: Routledge.

Ladousse, Gillian Porter. 1987. Role Play. Oxford University Press.

Leveton, Eva. 2010. Healing Collective Trauma with Sociodrama and Drama Therapy. NY: Springer. [e-book]

Prendergast, Monica and Juliana Saxton, eds. 2010. Applied Theatre: International Case Studies and Challenges for Practice. Bristol: Intellect. [e-book]

Optional reading:

Cohen-Cruz, Jan. 1998, ed. Radical Street Performance: An International Anthology. London: Routledge.

Rasmussen, Bjorn, and Anna-Lena Ostern, ed. 2002. Playing Betwixt and Between. Bergen: Idea Publications.

Metody i kryteria oceniania: (tylko po angielsku)

Assessment methods:

- test - W1, W2, U3

- theatrical project (presentation and its written description) - W1, W2, U1, U2, U3, K1, K2

- active participation in discussion and theatre exercises - W1, W2, U2, U3.

Assessment criteria:

The final mark consists of:

- test results (40% of the final mark)

- the assessment of theatrical projects (40% of the final mark)

- the assessment of participation (20% of the final mark)

fail- (0-49%)

satisfactory- (50-59%)

satisfactory plus-(60-69%)

good - (70-79%)

good plus- (80-89%)

very good- (90-100%)

Praktyki zawodowe: (tylko po angielsku)

N/A

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)

Okres: 2017-10-01 - 2018-02-25
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Edyta Lorek-Jezińska
Prowadzący grup: Edyta Lorek-Jezińska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)

Okres: 2018-10-01 - 2019-02-24
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Edyta Lorek-Jezińska
Prowadzący grup: Edyta Lorek-Jezińska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-28
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Edyta Lorek-Jezińska
Prowadzący grup: Edyta Lorek-Jezińska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.