Drukuj sylabusHistoria Niemiec
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2512-s1GER1Z-HN |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0288) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące sztuki i przedmioty humanistyczne
|
| Nazwa przedmiotu: | Historia Niemiec |
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny |
| Grupy: |
Przedmioty I roku w semestrze zimowym filologii germańskiej - studia stacjonarne I stopnia |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | niemiecki |
| Efekty uczenia się - wiedza: | Student: K_W02 zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla języka niemieckiego w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia K_W06 ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach filologii z pokrewnymi naukami humanistycznymi K_W08 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój niemieckiego obszaru kulturowego oraz kontaktów polsko-niem. K_W09 ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze niemieckiego obszaru językowego K_W10 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym |
| Efekty uczenia się - umiejętności: | Student: K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł, sposobów oraz narzędzi /technik informacyjno-komunikacyjnych K_U02 potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w języku niemieckim K_U03 potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod K_U05 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych na tematy z zakresu studiowanej dyscypliny w języku rodzimym i niemieckim K_U10 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze K_U14 potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury K_U20 rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się w języku niemieckim (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej) |
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | Student: K_K03 docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym niemieckiego obszaru językowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie K_K06 dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się po niemieckim obszarze językowym K_K07 rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur K_K08 w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych |
| Skrócony opis: |
(tylko po angielsku) Besprochen wird die deutsche Geschichte von den germanischen Stämmen und dem Kaiserreich der Franken bis zum Kriegsende im Jahre 1945 |
| Literatura: |
(tylko po angielsku) Czapliński, W., A. Galos, W. Korta, Historia Niemiec. Ossolineum 1981. Görtemaker, M., Deutschland im 19. Jahrhundert. Bundeszentrale für politische Bildung 1994. Müller, H.M., Schlaglichter der deutschen Geschichte. Bundeszentrale für politische Bildung 1994. Informationen zur politischen Bildung" wydawane przez Bundeszentrale für politische Bildung: - "Das 19. Jahrhundert" - "Die Weimarer Republik" - "Leben im dritten Reich" - "Deutscher Widerstand 1933-45" - "Die Entstehung der Bundesrepublik Deutschland" - "Deutsche und Polen" Serczyk, Jerzy, Krótki zarys dziejów niemieckich. Toruń 1988. Serczyk Jerzy, Zientara Włodzimierz, Kurzer Abriss der deutschen Geschichte für Germanistik- Studenten , Toruń 2006 Serczyk, Jerzy, Zientara, Włodzimierz, Politische Geschichte der Staaten ..., Toruń 1996 Schulze, Hagen, Kleine deutsche Geschichte, C.H.Beck, München 1996 Schulze, Hagen, Niemcy. Nowa historia, Wyd. Literackie, 2001 |
| Metody i kryteria oceniania: |
W zależności od językowego zaawansowania studentów pierwszego i drugiego semestru, wiedzy wyniesionej ze szkoły, każdorazowo stosowane metody, tempo nauczania zmieniane są tak, aby efekty nauczania były maksymalne dla danego rocznika. Generalnie na każdych zajęciach oceniana jest aktywność studenta a każdy semstr kończy obszerna praca pisemna w języku niemieckim. |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-20 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Waszak, Włodzimierz Zientara | |
| Prowadzący grup: | Włodzimierz Zientara | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-19 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Szczerbowska-Prusevicius, Włodzimierz Zientara | |
| Prowadzący grup: | Włodzimierz Zientara | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
