Praktyczna nauka języka japońskiego - konwersacja
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2516-s1JAP3L-PNJJ | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0231) Języki obce
 |
| Nazwa przedmiotu: | Praktyczna nauka języka japońskiego - konwersacja | ||
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny | ||
| Grupy: |
Przedmioty dla 2 semestru 3 roku japonistyki |
||
| Punkty ECTS i inne: |
5.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | japoński | ||
| Wymagania wstępne: | brak |
||
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot obowiązkowy |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 2 punkty ECTS*: • 30 godzin = ćwiczenia z udziałem prowadzącego (godziny kontaktowe) [1,1 ECTS] • 23 godzin = praca własna (bieżące przygotowanie do zajęć, zadania domowe) [0,8 ECTS] • 4 godzin = konsultacje z wykładowcą [0,1 ECTS] * 1 ECTS = 25-30 godzin pracy studenta/słuchacza/uczestnika kursu |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | -- student zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla języka japońskiego w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia (K_W02) |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | -- student potrafi czytać ze zrozumieniem teksty z języka japońskiego (K_U02) -- potrafi tłumaczyć z języka japońskiego na język polski (K_U03) -- posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych w języku japońskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł -- posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku japońskim (K_U15) -- ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2 w ramach języka japońskiego (K_U18) -- rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się w języku japońskim (K_U19) |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | -- student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01) -- potrafi pracować w zespole przyjmując różne role (K_K02) -- wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych (praktyki) (K_K07) -- dzięki kompetencjom językowym (w zakresie konwersacji) jest przygotowany do sprawnego poruszania się w japońskim obszarze kulturowym (K_K08) |
||
| Metody dydaktyczne podające: | - opis |
||
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - ćwiczeniowa |
||
| Pełny opis: |
Zajęcia mają na celu nabycie przez studentów kompetencji językowej w zakresie stosowania wzorców gramatycznych i konstrukcji zdaniowych na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym (jōkyū), jak również słownictwa w zakresie omawianych podręczników. W ramach zajęć studenci wykorzystują konstrukcje zdaniowe i struktury gramatyczne opanowane na I i II roku studiów i nowo poznane w celu nabywania umiejętności konwersacji w różnych sytuacjach. W semestrze letnim studenci realizują prezentację na wybrany przez siebie temat i biorą udział w związanej z nią krytycznej dyskusji na forum grupy. W tym celu zaznajamiani są z odpowiednimi wyrażeniami używanymi w sytuacji dyskusji w japońskim środowisku komunikacyjnym, które ćwiczą w trakcie symulowanych dyskusji- ćwiczeń na zajęciach. |
||
| Literatura: |
materiały wskazane przez wykładowcę |
||
| Praktyki zawodowe: |
nie dotyczy |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-26 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 90 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Toshikazu Seguchi, Krzysztof Stefański | |
| Prowadzący grup: | Seiji Arai, Chie Fukai, Toshikazu Seguchi | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-25 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 90 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarczyk, Aleksandra Jaworowicz-Zimny, Toshikazu Seguchi, Krzysztof Stefański | |
| Prowadzący grup: | Chie Fukai, Aleksandra Jaworowicz-Zimny, Toshikazu Seguchi | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-29 - 2020-09-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 90 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarczyk, Shoko Nakayama, Krzysztof Stefański | |
| Prowadzący grup: | Szymon Gredżuk, Monika Lecińska-Ruchniewicz, Shoko Nakayama | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (w trakcie)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 90 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adam Bednarczyk, Małgorzata Sobczyk | |
| Prowadzący grup: | Seiji Arai, Toshikazu Seguchi, Małgorzata Sobczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Pełny opis: |
Zajęcia poświęcone ćwiczeniu sprawności językowych receptywnych (tj. czytania i słuchania ze zrozumieniem) oraz produktywnych (mówienia oraz pisania). W ramach zajęć, w oparciu o tekst z podręcznika studenci zapoznają się z nowymi zagadnieniami gramatycznymi oraz słownictwem. Nowopoznane konstrukcje gramatyczne są utrwalane poprzez ćwiczenia, modelowe konwersacje oraz wypowiedzi ustne, nawiązujące tematycznie do teksu z podręcznika. Studenci poznają techniki tworzenia wypowiedzi pisemnych oraz tworzą wypowiedzi pisemne na wskazany temat. | |
| Literatura: |
Matsuda Hiroshi, Kameda Mihon [et al.] „Jōkyū de manabu Nihongo”, Kenkyūsha 2006 (wydanie poprawione) Matsuda Hiroshi [et al.], "Jōkyū de manbu Nihongo: wāku bukku", Kenkyūsha 2008 (wydanie poprawione) Inne materiały wskazane przez prowadzących | |
| Uwagi: |
Zajęcia będą prowadzone w formie zdalnej w trybie synchronicznym (za pośrednictwem platformy Microsoft Teams), asynchronicznym (z wykorzystaniem platformy e-learningowej Moodle UMK) lub łączonym. Zaliczenie w oparciu o: -udział w zajęciach -pisemne kolokwium zaliczeniowe wieloczłonowe -zaliczenie ustne | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.