Praktyczna nauka języka rosyjskiego

Warunkiem uczestnictwa w zajęciach w semestrze letnim jest uzyskanie zaliczenia przedmiotu PNJR w semestrze zimowym.

Udział w ćwiczeniach - 75 g.

Przygotowanie do ćwiczeń - 60 g.

Przygotowanie do kolokwiów - 35 g.

Konsultacje na dyżurach i drogą elektroniczną - 5 g.

Po ukończeniu studiów (6 semestrów) student:

W1: ma zaawansowaną wiedzę o dwóch wybranych językach, w tym rosyjskim (K_W01)

W2: zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla danego języka w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia (K_W02)

Po ukończeniu studiów (6 semestrów) student:

U1: potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w dwóch wybranych językach (rosyjskim, francuskim lub włoskim – z koszyka I oraz czeskim, hiszpańskim lub arabskim – z koszyka II) (K_U02 )

U2: potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany dwóch wybranych języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego, hiszpańskiego lub arabskiego – z koszyka II) (K_U04)

U3: ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2 w ramach wybranych dwóch języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego, hiszpańskiego lub arabskiego – z koszyka II) (K_U19)

U4: potrafi tłumaczyć w formie ustnej i pisemnej z dwóch wybranych języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego, hiszpańskiego lub arabskiego – z koszyka II) na język polski (K_U21)

U5: potrafi tłumaczyć w formie ustnej i pisemnej z języka polskiego na dwa wybrane języki (rosyjski, francuski lub włoski – z koszyka I oraz czeski, hiszpański lub arabski – z koszyka II) (K_U22)

Po ukończeniu studiów (6 semestrów) student:

K1: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01)

K2: dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w rosyjskim obszarze kulturowym (K_K06)

- ćwiczeniowa
- projektu

Praktyczna nauka języka rosyjskiego zakłada docelowe opanowanie przez studenta języka rosyjskiego na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

PNJR składa się z następujących typów zajęć:

LEKSYKA – celem przedmiotu jest rozwijanie umiejętności swobodnego i aktywnego posługiwania się językiem rosyjskim podczas formułowania wypowiedzi ustnej i pisemnej z uwzględnieniem słownictwa tematycznego wynikającego z programu.

GRAMATYKA+ORTOGRAFIA – przedmiot zakłada praktyczne opanowanie zasad gramatyki i ortografii. Celem ćwiczeń jest także wyrobienie umiejętności pozwalających na poprawne budowanie wypowiedzeń i spójnych tekstów.

LEKSYKA:

Materiały są udostępniane przez prowadzącego.

1. Bazylik M., Polowczyk T., Пособие по русскому языку для деловых людей, Poznań 1999.

2. Ślązak-Gwizdała A., Tatarchyk O., Ekspres na Wschód, Warszawa 2012.

3. Баско Н.В., Изучаем русский, узнаем Россию, Москва 2006.

4. Баско Н.В., Общаемся на русском в разных ситуациях, Москва 2016.

5. Autentyczne i adaptowane materiały z Internetu, prasy i innych źródeł.

6. Materiały autorskie.

GRAMATYKA:

1. Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka rosyjska w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1970, Wiedza Powszechna.

2. Gołubiewa A.‚ Kowalska N.‚ Ćwiczenia z gramatyki praktycznej języka rosyjskiego‚ część 1 i 2‚ Warszawa 1999‚ Wydawnictwo Naukowe PWN.

3. Karolak S., Krukowska M., Praktyczna gramatyka rosyjska, Warszawa 1984, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

4. Kowalska N., Samek D., Praktyczna gramatyka języka rosyjskiego, Kraków 2008, Wydawnictwo Rea. Szadyko S., Poradnik gramatyczny współczesnego języka rosyjskiego, Warszawa 2003, Poltext.

5. Лекант П. А. (ред), Современный русский язык, Москва 2007, Дрофа.

ORTOGRAFIA:

1. Валгина Н.С., Светлышева В.Н., Русский язык. Орфография и пунктуация, Москва 2002.

2. Греков В.Ф., Крюков С.Е., Чешко Л.А., Пособие для занятий по русскому языку, Москва 1975

3. Розенталь Д. Э., Русский язык, Москва 1970.

4. Розенталь Д.Э., Сборник упражнений по русскому языку, Москва 1989.

5. Хлебникова А. В., Плотникова Е. Ф., Сборник тестов для закрепления навыков правописания, Москва 1976.

6. Чешко Л.А., Русский язык, Москва 1981.

Warunkiem przystąpienia do egzaminu pisemnego, a następnie ustnego jest uzyskanie zaliczenia z Praktycznej nauki języka rosyjskiego.

Zaliczenie jest wystawiane na ostatnich zajęciach w semestrze na podstawie obecności i aktywności na zajęciach oraz pozytywnych ocen z prac kontrolnych i kolokwiów, wypracowań, prac domowych i innych zadań.

Część pisemna egzaminu składa się z dyktanda (50 p.), wypowiedzi pisemnej (50 p.), testu gramatycznego (100 p.). Część ustna obejmuje wypowiedź na jeden ze zrealizowanych w ciągu roku tematów (100 p.).

brak