Animacja kultury

brak

przedmiot obligatoryjny

75 godzin, w tym:

- 30 godzin zajęć

- 5 godzin - wizyty studyjne i udział w wydarzeniach związanych z animacją kultury

- 40 godzin praca własna i konsultacje (opracowanie wybranego zagadnienia, opracowanie i realizacja projektu)

Student zdobywa wiedzę na temat struktur działania podmiotów kultury i roli animacji kultury dla rozwoju uczestnictwa w kulturze, poznaje mapę kulturalną potencjalnego miejsca swojej aktywności w roli animatora (K_W10)

Student potrafi analizować potrzeby kulturowe i dobierać do nich metody działań animatora kultury, umie organizować pracę zespołu, kreuje i realizuje projekty z obszaru animacji kultury. (K_U01, K_U03, K_U08)

Student potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role, wykorzystuje różne techniki komunikacji w pracy z grupą, umie tworzyć harmonogram, scenariusz działań warsztatowych (K_K02, K_K03)

- case study

- burza mózgu

- trening twórczości

- analiza raportów

- metody warsztatowe

- drama
- symulacyjna (gier symulacyjnych)

- wykład problemowy

- giełda pomysłów
- projektu
- studium przypadku
- SWOT

Zajęcia przybliżają idee animacji kultury oraz jej miejsce w działalności kulturalnej. Analiza praktyk animacyjnych realizowanych przez instytucje kultury i podmioty niezależne będzie przyczynkiem do opracowania autorskiego projektu animacyjnego. Omawiane i trenowane techniki, strategie działań animacyjnych posłużą do prezentacji różnych modeli pracy animatorów, edukatorów, kuratorów.

Program zajęć:

1. Animacja kultury, animacja kulturowa - krótka historia zjawiska, podstawowe pojęcia

2. Animator kultury - etos, wartości, zadania, formy pracy

3. Potencjał animacji w kształtowaniu uczestnictwa w kulturze (diagnozowanie potrzeb kulturalnych, edukacyjny wymiar animacji, społeczny wymiar animacji, strategia rozwoju widowni)

7. Programowanie działań animacyjnych - działania długofalowe, metoda projektu, event

8. Animacja kultury w kontekście aktów prawnych

9. Prezentacja scenariuszy działań animacyjnych.

10. Wizyty studyjne w instytucjach kultury i organizacjach pozarządowych.

1. Jedlewska Barbara, Animatorzy kultury wobec wyzwań edukacyjnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2003

2. Teraz! Animacja kultury, Lublin;

źródło: http://www.culturalanimation.com/wp-content/uploads/2008/07/can.pdf

3. J. Kargul, Upowszechnianie, animacja, komercjalizacja kultury, Warszawa 2012.

4. Dylematy animacji kulturalnej, red. H. Kosienkowska, Lublin 2001.

5. Nowe media+animacja kultury, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2012

źródło: http://www.platformakultury.pl/artykuly/121812-nowe-media--animacja-kultury.html

6. M. Parczewska, J. Byszewski, Sztuka współczesna - instrukcja obsługi, Warszawa 2007

7. P. Henzler, B. Skrzypczak, Kim jest animator

społeczny?, Warszawa 2006

Ocena ciągła:

- aktywność na zajęciach

- opracowanie i zreferowanie wybranego zagadnienia

- opracowanie projektu kulturalnego w formie dokumentu projektowego

nie dotyczy