Literatura współczesna

Brak

przedmiot obowiązkowy

Student/ka za zaliczenie przedmiotu uzyskuje 4 punkty ECTS, odpowiadające nakładowi ok. 100 godzin pracy, z tego:

1,5 pkt ECTS za udział w zajęciach (30 godz. pracy) i za konsultacje z osobą prowadzącą;

2,5 pkt ECTS za pracę własną (o. 65 godz. pracy): przygotowanie się do zajęć i do testu końcowego.

Po zakończeniu zajęć student/ka posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat pewnej liczby ważnych autorów, tekstów i zjawisk z historii literatury (K_W03), jak również ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o literackich i pozaliterackich kontekstach literatury (K_W 04).

Po zakończeniu zajęć student/ka potrafi dokonać wnikliwej obserwacji i interpretacji zjawisk literackich, analizuje ich powiązania z różnymi obszarami kultury (K_U 02), a także posiada rozwinięte umiejętności analizy i interpretacji dzieł literackich ze wskazaniem i wykorzystaniem właściwych kontekstów literackich i pozaliterackich (K_U03).

Po zakończeniu zajęć student/ka ma pogłębioną świadomość rozmiarów i rangi literatury polskiej, jej miejsca w kulturze polskiej i europejskiej (K_K 01).

Elementy wykładu, dyskusja, pokaz, praca z tekstem

- pokaz

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- studium przypadku

Przedmiotem zajęć jest najnowsza literatura polska (po roku 1989) w kontekście przemian kulturowych, społecznych i politycznych. Celem jest zapoznanie studentów z wybranymi przykładami literatury pięknej (proza, poezja, dramat) odzwierciedlającymi jej tendencje rozwojowe.

Literatura polska po 1989 roku

1. Literatura współczesna - charakterystyka zjawiska; jej związek z przemianami polityczno-kulturowymi.

2-7. Główne nurty w prozie polskiej (m.in. O. Tokarczuk, W. Myśliwski, D. Masłowska, A. Stasiuk, M. Gretkowska, J. Dehnel).

8-11. Polska literatura popularna po 1989 roku (M. Witkowski, M. Krajewski, K. Grochola, A. Sapkowski)

12-13 Nowe nurty w poezji - od tradycji do nowoczesności (T. Różycki, J. Dehnel, J. Podsiadło, M. Świetlicki, A. Wiedemann, E. Tkaczyszyn-Dycki, ).

14. Nowy dramat (S. Mrożek, D. Masłowska,T. Słobodzianek).

15. Podsumowanie

I Opracowania (pomocnicze):

1. P. Czapliński, P. Śliwiński, Literatura polska 1976-1998, Kraków 1999.

2. P. Czapliński, Ślady przełomu. O prozie polskiej 1976-1996, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1997

3. A. Nasiłowska, Literatura okresu przejściowego 1975-1996, Warszawa 2007.

4. Literatura polska 1990-2000, t. 1-2, red. T. Cieślak, K. Dietrych, Kraków 2002.

II Teksty literackie (do wyboru)

Poezja: T. Różycki, Kolonie (2006), Wiersze (2004); M. Świetlicki, Zimne kraje (1992),Nieoczywiste (2007); E. Tkaczyszyn-Dycki, Nenia i inne wiersze (1990); Poezja jako miejsce na ziemi: 1988-2003 (2006);

Dramat: S. Mrożek, Miłość na Krymie (1993); Wielebni (2000); D. Masłowska, Dwoje biednych Rumunów mówiących po polsku (2006);

Proza: D. Masłowska, Wojna polsko-ruska (2002); Paw królowej (2006); M. Gretkowska, My zdjes emigranty (1991); W. Myśliwski, Widnokrąg (1996); Traktat o łuskaniu fasoli (2006); O. Tokarczuk, Prawiek i inne czasy (1996); A. Stasiuk, Opowieści galicyjskie (1995); J. Dehnel, Lala (2006);

Proza - literatura popularna: A. Sapkowski, Wiedźmin (1986), M. Witkowski, Drwal (2011), K. Grochola, Nigdy w życiu (2001); M. Krajewski, Koniec świata w Breslau (2003).

Podstawą oceny będzie:

- aktywne uczestnictwo w zajęciach

- przygotowanie pracy pisemnej na temat książki wybranej ze spisu lektur

Nie dotyczy