Skład gatunkowy najliczniej występujących w Polsce zbiorowisk roślinnych

Podstawowa znajomość gatunków roślin

przedmiot obligatoryjny

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (25 godz.):

- udział w wykładzie - 10

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych - 10

- udział w konsultacjach -5

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (55 godz.):

- przygotowanie do wykładu - 5

- przygotowanie do egzaminu - 15

- przygotowanie do ćwiczeń - 10

- przygotowanie do referatów – 10

- praca własna nad zaliczeniem zajęć – 15

(K_W03) - zna zasady prowadzenia obserwacji i dokumentowania wyników;

(K_W09) - identyfikuje grupy systematyczne i wybrane gatunki roślin, zbiorowiska roślinne Polski oraz wybrane siedliska.

(K_U04) - rozpoznaje na podstawie kluczy oraz innych dostępnych narzędzi zbiorowiska roślinne Polski oraz wybrane siedliska;

(K_U07) - umie wykorzystywać dostępne źródła informacji naukowej w celu weryfikacji zebranego materiału biologicznego;

(K_U09) - użytkuje komputer w zakresie koniecznym do wyszukiwania informacji, tworzenia baz danych, analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników;

(K_U10) - interpretuje obserwacje i pomiary i na ich podstawie wyciąga poprawne wnioski;

K_U11) - potrafi przygotowywać ekspertyzy sądowe z zakresu biologii i je prezentować;

(K_U13) - korzysta z informacji źródłowych w języku polskim i angielskim, przeprowadza analizy, syntezy, podsumowania badanych zjawisk i obiektów, krytycznie ocenia i poprawnie wnioskuje.

(K_K01) - jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu botaniki.

(K_K02) - jest ostrożny i krytyczny w przyjmowaniu informacji z literatury naukowej, internetu, a szczególnie dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do ochrony siedliskowej.

Wykład z pokazem.

Ćwiczenia: identyfikacja zbiorowisk roślinnych w terenie, oznaczanie z kluczami i atlasami, sporządzanie dokumentacji warunków ich występowania, analiza z literaturą, prezentacja, dyskusja.

- pokaz

- opis
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- laboratoryjna
- referatu
- seminaryjna

- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi zbiorowiskami roślinnymi występującymi w Polsce i umiejętność samodzielnego ich rozpoznawania przy pomocy kluczy, rysunków i fotografii.

Przekazanie wiedzy współczesnych problemów związanych z ochroną siedlisk i zbiorowisk roślin; nauczenie posługiwania się podręcznikami i innymi pomocami (klucze drukowane i multimedialne, atlasy) w celu oznaczenia głównych typów zbiorowisk roślinnych występujących w Polsce. Rozpoznawanie samodzielne najważniejszych zbiorowisk roślinnych występujących naturalnie w terenie, sporządzanie dokumentacji ich stanu, warunków siedliskowych i ewentualnych zagrożeń oraz udostępnianie uzyskanych danych w formie prezentacji.

Przewodnik do oznaczania zbiorowisk roślinnych, Matuszkiewicz Władysław,

Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN;

Atlas roślinności lasów, Leokadia Witkowska-Żuk, Wydawnictwo Multico;

Fitosocjologia stosowana w ochronie i kształtowaniu krajobrazu. Wysocki Czesław, Sikorski Piotr, Wydawnictwo SGGW.

Wykład: egzamin pisemny - test.

Ćwiczenia: przygotowanie prezentacji.