Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2751-BW-S1-2-ZwSK | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0388) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje związane z naukami społecznymi, dziennikarstwem i informacją
 |
| Nazwa przedmiotu: | Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych | ||
| Jednostka: | Wydział Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie | ||
| Grupy: |
Bezpieczeństwo wewnętrzne - I stopna - 2 rok - studia stacjonarne - sem. zim |
||
| Punkty ECTS i inne: |
4.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Całkowity nakład pracy studenta: | Wykład 15h. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek, powtórzenie materiału, czytanie literatury - 35 h; przygotowanie się do egzaminu - 60 h. Razem: 110 h |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | K_W06 - zna metody i techniki pozyskiwania i przetwarzania danych z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | K_U05 - potrafi analizować oraz prognozować podstawowe zjawiska z zakresu bezpieczeństwa, w tym zarządzania kryzysowego, bezpieczeństwa społecznego oraz funkcjonowania instytucji |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K_KO1 - jest gotów do zdobywania wiedzy, informacji i danych potrzebnych w procesie rozwiązywania praktycznych problemów z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego K_KO2 - jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego K_KO5 - jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy |
||
| Metody dydaktyczne: | Wykład tradycyjny oraz udział studentów w formie dyskusji. |
||
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład informacyjny (konwencjonalny) |
||
| Skrócony opis: |
Celem wykładów jest zapoznanie ze sposobami i procedurami postępowania w sytuacjach kryzysowych, jak również wykształcenie umiejętności odróżniania sytuacji kryzysowej od kryzysu i planowania etapów postępowania w sytuacji kryzysowej. Podczas wykładów przedstawione zostaną prawne aspekty zarządzania kryzysowego w RP, scharakteryzowanie procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych na różnych szczeblach zarządzania. |
||
| Pełny opis: |
Zagadnienia: Zakres, zadania i podstawowe kategorie zarządzania kryzysowego (pojęcie kryzysu, sytuacji kryzysowej, zarządzania, zarządzania kryzysowego, fazy zarządzania kryzysowego). Stany nadzwyczajne Prawne aspekty zarządzania kryzysowego Zadania i kompetencje organów władzy publicznej w sytuacjach kryzysowych Procedury funkcjonowania zespołów zarządzania kryzysowego Zadania i kompetencje wybranych służb w zarządzaniu kryzysowym |
||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Pietrek G., Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, Słupsk 2013. Ustawa z dnia 26 kwietnia 2007 r. o zarządzaniu kryzysowym, Dz.U.2019.1398 t.j. z dnia 2019.07.29. Zarządzanie kryzysowe, red. W. Lidwa, Warszawa 2015. Literatura uzupełniająca: Gołębiewski J., Zarządzanie kryzysowe na szczeblu samorządowym: teoria i praktyka, Warszawa 2015. Grocki L., Zarządzanie kryzysowe. Dobre praktyki, Warszawa 2012. Nepelski M., Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, Szczytno 2016. Sienkiewicz-Małyjurek K., Skuteczne zarządzanie kryzysowe, Warszawa 2015. Skomra W., Zarządzanie kryzysowe – praktyczny przewodnik po nowelizacji ustawy, Wrocław 2010. Zarządzanie kryzysowe w aspekcie zagrożeń terrorystycznych, red. B. Michailiuk, J. Solarz, J. Stempień, Warszawa 2019. Rządowe Centrum Bezpieczeństwa https://rcb.gov.pl/ |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin składający się z 20 pytań, w tym 17-18 pytań testowych jednokrotnego wyboru oraz 2-3 pytań do dopisania. 51-61% - 11pkt - 3 62-71% - 12-14 pkt - 3+ 72-81% - 15-16 pkt - 4 82-91% - 17-18 pkt - 4+ 92-100% - 19-20 pkt - 5. W roku akademickim 2020/2021 (zaliczenie online na moodlu test 30 pytań). Warunki i punktacja w opisie dla roku akademickiego 2020-2021. W roku akademickim 2021/2022 (zaliczenie online na moodlu test 20 pytań). Warunki i punktacja w opisie dla roku akademickiego 2021-2022. Osoby z 5 z ćwiczeń mają co najmniej 3 z egzaminu. |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Karolina Gawron-Tabor | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Amrozy, Karolina Gawron-Tabor | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Karolina Gawron-Tabor | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Amrozy, Karolina Gawron-Tabor | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Karolina Gawron-Tabor | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Amrozy, Karolina Gawron-Tabor | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.