Prawo karne

Brak.

W ramach przedmiotu "Prawo karne" student ma do wykonania łącznie 30 godzin pracy, obejmujących 15 godzin wykładów, 15 godzin ćwiczeń oraz dodatkową pracę samodzielną.

1. Wykłady (15 godzin)

Podczas wykładów student zdobywa wiedzę teoretyczną na temat prawa karnego, w tym podstawowych zasad prawa karnego, przestępstw i kar, a także szczególnych instytucji takich jak zbieg przestępstw, środki zabezpieczające czy przedawnienie skazania. Wykłady obejmują także omawianie przepisów Kodeksu karnego oraz ich wykładni, co pozwala studentowi na zdobycie szerokiej wiedzy ogólnej i szczegółowej z zakresu prawa karnego materialnego.

2. Ćwiczenia (15 godzin)

Ćwiczenia skupiają się na praktycznym zastosowaniu przepisów prawa karnego. Studenci rozwiązują kazusy, biorą udział w dyskusjach oraz analizują konkretne przypadki prawne. Celem ćwiczeń jest rozwój umiejętności w zakresie rozwiązywania problemów prawnych, stosowania norm prawa karnego oraz oceny różnych sytuacji prawnych związanych z przestępstwami i karą.

3. Praca samodzielna (około 20 godzin)

Poza zajęciami, student powinien poświęcić czas na naukę samodzielną, która obejmuje:

Przegląd literatury i materiałów źródłowych, w tym Kodeksu karnego.

Przygotowanie do zajęć poprzez analizowanie przypadków i rozwiązywanie kazusów.

Opracowywanie prezentacji na tematy związane z prawem karnym.

Przygotowanie do egzaminu, w tym powtórki z omawianych zagadnień.

Całkowity nakład pracy studenta w przedmiocie "Prawo karne" wynosi około 50 godzin, uwzględniając wykłady, ćwiczenia oraz samodzielną naukę.

Umiejętność korzystania z wiedzy teoretycznej, dokonania subsumpcji określonych stanów faktycznych. Po ukończeniu zajęć student powinien rozumieć relacje i zależności związane z funkcjonowaniem prawa karnego materialnego w Polsce. Student potrafi ponadto: wyjaśnić znaczenie ważnych pojęć prawa karnego i nauki prawa karnego oraz scharakteryzować instytucje prawa karnego z odwołaniem do aktualnych poglądów doktryny i orzecznictwa, a w szczególności wskazać i wyjaśnić podstawy i zasady odpowiedzialności karnej oraz środki reakcji karnoprawnej wraz z zasadami ich stosowania.

Student powinien posiadać umiejętności stosowania prawa i zasad wykładni z zakresu prawa karnego materialnego, a także kwalifikowania stanów

faktycznych. Student potrafi przeprowadzić interpretację odpowiedniego przepisu karnego w oparciu o przyjęte metody i reguły wykładni karnoprawnej,

w tym interpretację karnistyczną z uwzględnieniem ustawowych znamion typu czynu zabronionego. Ponadto student potrafi zaprezentować i uzasadnić pisemnie lub ustnie stanowisko w zakresie stosowania prawa karnego materialnego.

Po ukończeniu przedmiotu student:

Rozwija umiejętność pracy zespołowej, uczestniczy w dyskusjach, współpracuje z innymi studentami w analizowaniu zagadnień prawnych, a także w rozwiązywaniu kazusów i problemów związanych z prawem karnym.

Wykazuje postawę odpowiedzialności i etyki zawodowej, rozumie rolę prawa karnego w społeczeństwie i jego wpływ na utrzymanie porządku społecznego oraz ochronę wartości takich jak bezpieczeństwo, sprawiedliwość i równość.

Zachowuje odpowiedzialność za przestrzeganie norm prawnych, rozumie konieczność stosowania przepisów prawa karnego w sposób zgodny z zasadami sprawiedliwości i uczciwości.

Demonstruje zdolność do podejmowania decyzji w sytuacjach wymagających analizy prawnej, wykazuje gotowość do rozwiązywania problemów prawnych w sposób świadomy i odpowiedzialny.

Wykazuje umiejętności komunikacyjne, potrafi wyrazić i uzasadnić swoje stanowisko prawne, uczestniczyć w argumentacji oraz negocjacjach w kwestiach związanych z prawem karnym.

Zajęcia polegają na omówieniu podstawowych przesłanek wybranych instytucji części ogólnej prawa karnego oraz znamion typów przestępstw, które zawsze poprzedza rozwiązywanie kazusów. Podczas rozwiązywania kazusów studenci podejmują dyskusję na temat problemów, które w doktrynie oraz orzecznictwie wywołują największe kontrowersje.

- pokaz

- opis
- pogadanka
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- doświadczeń
- panelowa
- studium przypadku

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi instytucjami części ogólnej prawa karnego materialnego oraz poszczególnymi typami przestępstw, których znamiona określa Kodeks karny z 1997 r. Zajęcia mają na celu nabycie umiejętności rozwiązywania problemów prawnych związanych z przestępstwami i karą.

W trakcie zajęć omówione zostaną m.in. podstawy prawa karnego, pojęcie i zasady prawa karnego, a także źródła i wykładnia ustawy karnej, jej obowiązywanie pod względem czasu, miejsca i osób. Studenci zapoznają się z pojęciem przestępstwa oraz jego strukturą, formami popełnienia przestępstwa, okolicznościami wyłączającymi przestępczość (takimi jak kontratypy, brak winy czy znikoma społeczna szkodliwość), a także zagadnieniem zbiegów przestępstw i przepisów.

W ramach zajęć omówione zostaną również kwestie związane z karami i środkami karnymi, sądowym wymiarem kary, zmianą kary orzeczonej, środkami zabezpieczającymi oraz instytucjami przedawnienia i zatarcia skazania.

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi instytucjami części ogólnej prawa karnego materialnego oraz poszczególnymi typami przestępstw, który znamiona określa k.k. z 1997r. Założeniem zajęć jest również nabycie umiejętności rozwiązywania problemów prawnych.

1.Podstawy prawa karnego

2. Pojęcie i zasady prawa karnego

3. Ustawa karna i jej stosowanie; źródła, wykładnia, obowiązywanie pod względem czasu, miejsca i osób.

4. Pojęcie przestępstwa i jego struktura.

5. Formy popełnienia przestępstwa; zjawiskowe i stadialne.

6. Okoliczności wyłączające przestępczość; kontratypy, brak winy, znikoma społeczna szkodliwość.

7. Zbieg przestępstw i przepisów ustawy.

8. Pojęcie karu oraz katalog kar i środków karnych.

9. Sądowy wymiar kary i zmiana kary orzeczonej.

10. Środki zabezpieczające.

11. Przedawnienie i zatarcie skazania.

A. Marek, Prawo karne, Warszawa 2010;

A. Marek, Kodeks karny. Komentarz, Warszawa 2011

Baza aktów - LEX i Legalis

W trakcie zajęć ocenie podlega rozwiązywanie kazusów oraz aktywność studentów. Zajęcia kończą się obligatoryjnym kolokwium sprawdzającym zdobytą wiedzę. Forma egzaminu przedterminowego „zerowego” . W sesji: egzamin pisemny otwarty.