Modern Local Government

Znajomość języka angielskiego w stopniu średnim - w mowie i w piśmie.

przedmiot fakultatywny

- Łącznie: 150 godzin, 5 ECTS;

- Zajęcia - konwersatorium, wymagające pracy z wykładowcą - 30 godzin, 1 ETCS

- Nauka własna - czytanie - 60 godzin, 2 ECTS

- Nauka własna - nauka nowego słownictwa - 30 godzin, 1 ECTS

- Nauka własna - przygotowanie mowy końcowej - 30 godzin, 1 ECTS

- zna szeroki zasób słownictwa branżowego w języku angielskim z zakresu politologii;

- zna różnorakie problemy społeczne;

- zna argumenty z różnych źródeł opiniotwórczych, występujące w debatach publicznych;

- korzysta ze słownictwa branżowego w języku angielskim na poziomie podstawowym;

- posiada wystarczającą sprawność w mówieniu o problemach politologicznych w języku angielskim;

- potrafi komunikować się i wyjaśniać swoje poglądy w języku angielskim;

- jest przygotowany do pracy w międzynarodowych zespołach badawczych

- jest gotowy do wygłaszania w języku angielskim przemówień publicznych

Dyskusja, symulacja, prezentacja zagadnienia, dyskusja panelowa, burza pomysłów, analiza pomysłów indywidualnych, referat,

- symulacyjna (gier symulacyjnych)

- opis
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

- giełda pomysłów
- panelowa
- referatu

- gry i symulacje
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Celem konwersatorium jest przedstawienie studentom współczesnego samorządu terytorialnego oraz jego wyzwań. Dyskutowane tematy zostały wybrane różnorodnie, gdyż za główny cel konwersatorium postawiono sobie uzyskanie jak to tylko możliwe wysokiej płynności w debatowaniu w języku angielskim, jak również - podniesienie zasobu słownictwa branżowego uczestników.

Celem konwersatorium jest przedstawienie studentom współczesnego samorządu terytorialnego oraz jego wyzwań. Dyskutowane tematy zostały wybrane różnorodnie, gdyż za główny cel konwersatorium postawiono sobie uzyskanie jak to tylko możliwe wysokiej płynności w debatowaniu w języku angielskim, jak również - podniesienie zasobu słownictwa branżowego uczestników.

Studenci będą zobligowani do przeczytania jednego tekstu na zajęcia, specjalny nacisk kładąc na słownictwo, które jest dla nich nowe. Prowadzący, jeśli zauważy, że grupa prawdopodobnie nie zapoznała się z materiałem, rezerwuje sobie prawo przeprowadzenia krótkiego testu. W przypadku niezaliczenia traci się jeden punkt, a test należy zaliczyć w terminie późniejszym.

Podczas zajęć przeprowadzone zostaną różne ćwiczenia o charakterze ustnym, włączając w to dyskusje w parach i ogólne dyskusje, gry symulacyjne, itp.

Kurs kończy się indywidualną mową końcową na wybrany, dowolny temat, odnoszący się do zagadnienia wybranego z zajęć.

By zaliczyć kurs należy zdobyć wystarczającą liczbę punktów z zajęć i za mowę końcową.

1. Course Introduction

2. Concept of decentralization part I

3. Concept of Decentralization part II

4. Elected Local Government

5. Party Politics and Local Government – Representation and Non-Elected Bodies

6. Directly Elected Mayors

7. Renewing Local Democracy

8. Local Government Challenges: Participation

9. Local Government Challenges: Migrants

10. Youth and Children

11. E-municipalities

12. Active Neighborhoods

13. Slums

14. Final presentations part 1

15. Final presentations part 2. Evaluation

2. Concept of decentralization part I

Hans Bjørn Olsen, Decentralisation and Local Governance. Module 1: Definitions and Concepts, p. 1–20,

CLICK HERE Direct Link to #2

3. Concept of Decentralization part II

Mariusz Popławski, Municipalities and Local Associations as Subjects of Public Power, p. 15–33.

CLICK HERE Direct Link to #3

4. Elected Local Government

Status of local elected representatives in Europe, CLICK HERE Direct Link to #4

5. Party Politics and Local Government – Representation and Non-Elected Bodies

Stefanus Sampe, Why Political Parties don’t and do Matter in Local Government Elections in

Indonesia: A Manado Case

CLICK HERE Direct Link to #5

6. Directly Elected Mayors

David Sweeting, Robin Hambleton, The Dynamics of Depoliticisation in Urban Governance: Introducing a Directly Elected Mayor,

CLICK HERE Direct Link to #6

7. Renewing Local Democracy

Diana Mitlin, Reshaping Local Democracy,

CLICK HERE Direct Link to #7

8. Local Government Challenges: Participation

Lucyna Rajca, Forms of Public Participation in the Polish Local Government

CLICK HERE Direct Link to #8

9. Local Government Challenges: Migrants

Lucyna Rajca,

CLICK HERE Direct Link to #9

10. Youth and Children

Monika Augustyniak, Legal status of youth councils in Poland and France in the light of new legal regulations

CLICK HERE Direct Link to #10

11. E-municipalities

Agnieszka Tomaszewicz, The model of local e-administration development

CLICK HERE Direct Link to #11

12. Active Neighbourhoods

CLICK HERE Direct Link to #12

13. Slums

Thierry Yerema Coulibaly, Shunsuke Managi, Populations in slums are happier than rural populations: The case of Mumbai

CLICK HERE Direct Link to #13

Punkty przyznawane są za :

- aktywne uczestnictwo w dyskusjach, grach symulacyjnych, itp.

- mowę końcową.

Punkty są odbierane za:

- niezaliczenie małego testu sprawdzającego znajomość słownictwa (jeśli będzie przeprowadzony)

Skala ocen

0-7 p.: 2

8 p.:3

9 p.:3+

10 p.: 4

11 p.: 4+

12-14 p.: 5

Nie