Geneza naszych czasów - polityka światowa po 1989 roku

Student ma podstawową wiedzę o sytuacji politycznej na świecie w czasach zimnej wojny, a także o rozwoju międzynarodowych stosunków politycznych po 1989 r. Zna podstawową terminologię oraz teorię mechanizmów kształtujących sytuację polityczną.

Łącznie 3 pkt ECTS

Zajęcia dydaktyczne: 30 godz.

Egzamin i omówienie wyników: 3 godz.

Konsultacje: 5 godz.

Godziny w kontakcie z prowadzącym: 37.5

Praca własna, przygotowanie do egzaminu: 37,5 godz.

Metody podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Wykład dotyczy najważniejszych wydarzeń politycznych po roku 1989, a więc od momentu upadku porządku dwubiegunowego, ze szczególnym uwzględnieniem wydarzeń od roku 2000. Treści wykładu dotyczą zarówno historii politycznej najważniejszych państw świata, jak i rozwoju zależności między państwami i regionami oraz kształtowania się współczesnych międzynarodowych stosunków politycznych. Jednym z głównych celów wykładu jest zrozumienie wpływu wydarzeń politycznych po 1989 r. na dzisiejszy porządek polityczny i geopolityczny na świecie.

Wykład obejmuje następujące zagadnienia:

- Charakterystyka dwubiegunowego porządku światowego przed 1989 r.

- Upadek bloku wschodniego i rozpad ZSRR

- Rosja i obszar poradziecki w XXI w.

- Procesy integracyjne w Europie na przełomie XX i XXI w.

- Rozpad Jugosławii i rozwój państw postjugosłowiańskich w XXI w.

- Zmiany polityczne w Polsce po roku 1989.

- Pozycja Chin w XXI w.

- Zmiany polityczne w USA po upadku systemu dwubiegunowego

- Upadek apartheidu i losy RPA, Afryka w XXI w.

- Proces pokojowy na Bliskim Wschodzie

- Państwa Ameryki Łacińskiej w XXI w.

- 11 września 2001 i globalna wojna z terroryzmem

- Arabska Wiosna i kryzys migracyjny

- Ukraina od czasów Pomarańczowej Rewolucji

Burakowski Adam i in., 1989. Jesień Narodów, Warszawa 2023.

- Chwalba Andrzej, Historia powszechna, 1989-2011, Warszawa 2011.

- Dudek Antoni, Historia polityczna Polski, 1989-2023, Warszawa 2023.

- Ther Philipp, Europe since 1989: A History, Princeton 2016.

Egzamin ustny.

Ocena bardzo dobra: szczegółowa odpowiedź na dwa zadane pytania z wyraźną umiejętnością formułowania własnych ocen i wniosków oraz dostrzegania powiązań między omawianymi zagadnieniami, problemowe podejście do omawianych zagadnień.

Ocena dobra/dobra plus: szczegółowa odpowiedź na jedno z zadanych pytań z wyraźną umiejętnością formułowania własnych ocen i wniosków, ogólna odpowiedź na drugie pytanie wykazująca ogólną znajomość faktów, bez konieczności zadawania pytań pomocniczych

Ocena dostateczna/dostateczna plus: ogólna odpowiedź na oba zadane pytania, bez formułowania własnych ocen i wniosków, ujawniająca pewne braki w znajomości faktów.

Ocena niedostateczna: odpowiedź ujawniająca nieznajomość podstawowych faktów, fragmentaryczną wiedzę bez umiejętności wskazania jakichkolwiek związków między omawianymi zagadnieniami lub brak odpowiedzi na oba pytania.

Student ma prawo do poprawy oceny od niedostatecznej do dobrej plus w kolejnym terminie.