Proseminarium

Brak

przedmiot obligatoryjny

Łączny liczba punktów ects - 3 ects (około 75 godzin)

1. Godziny w kontakcie z nauczycielem

a. Zajęcia dydaktyczne - 30 godzin

2. Godziny samodzielnej pracy studenta

a. Zapoznanie się z literaturą niezbędną do zaliczenia proseminarium - 25 godzin

b. Przygotowanie konspektu pracy dyplomowej - 25 godzin

- Ma wiedzę na temat złożoności poznawczej – ich relacji z naukami społecznymi i humanistycznymi oraz zna wybrane metody i narzędzia opisu oraz techniki pozyskiwania danych (K_W01).

- Zna i rozumie zasady ochrony własności i prawa autorskiego w kontekście tworzenia własnej pracy badawczej (K_W07).

- Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności (K_U01).

- Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze we własnej pracy badawczej oraz samodzielnie formułować hipotezy badawcze (K_U02)

- Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT) (K_U04; K_U03)

- Posiada umiejętność prezentowania swoich rozwiązań w zakresie planów własnych badań w ramach pracy dyplomowej (K_U05)

Posiada umiejętność gromadzenia, przetwarzania informacji z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł (K_U02)

- Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie zadania ((K_K01).

- Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności z zakresu nauk społecznych i/ lub humanistycznych (K_K05).

- Jest gotowy do przestrzegania uregulowań prawnych w zakresie przestrzegania praw autorskich (K_K04)

- pokaz

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- ćwiczeniowa
- seminaryjna

Studenci poznają paradygmaty, perspektywy, metody i techniki badawcze przydatne w pracy badawczej z zakresu nauk o polityce i administracji. Ma to na celu określenie przez każdego studenta podstawowych kwestii związanych z własną pracą dyplomową (temat pracy, paradygmat, metody i techniki, teza główna, struktura pracy i odpowiadające jej tezy szczegółowe).

Celem proseminarium jest wskazanie zasad pisania prac naukowych (w tym przypadku pracy dyplomowej na poziomie licencjackim), a w szczególności zasad formułowania hipotez i tez naukowych, jak i wykształcenie odpowiednich umiejętności korzystania z artykułów i monografii naukowych z uwzględnieniem praw autorskich. Celem przedmiotu jest omówienie wybranych aspektów wiedzy z zakresu tematyki realizowanych prac licencjackich. Ponadto podczas proseminarium omawiane zostaną aktualne trendy i dylematy związane z działalnością badawczą i profesjonalną w zakresie określonym przez wybór tematu pracy licencjackiej, jak i rozwiązania (metody, procedury, narzędzia itp.) aktualnie stosowane w działalności naukowej i profesjonalnej w wybranej tematyce. Nadrzędnym celem będzie wykształcenie umiejętności formułowania problemów badawczych odnoszących się do rzeczywistości profesjonalnej, dobierania odpowiednich metod ich rozwiązywania i formy prezentowania wyników.

K. Mazur-Kulesza, D. Wierzbicka-Próchniak, ABC tworzenia przypisów i bibliografii załącznikowej, Opole 2012.

Kozłowski R., Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych z wykorzystaniem programu komputerowego i internetu, Oficyna Ekonomiczna Grupa Wolters Kluwer, Kraków 2009.

Kuziak M., Rzepczyński S., Sztuka pisania po polsku, Wydawnictwo Szkolne PWN, 2008.

Akty prawne:

- Uchwała nr 4 Rady Wydziału Politologii i Studiów Międzynarodowych z 19 stycznia 2010 roku w sprawie wprowadzenia zasad dyplomowania oraz budowy pracy dyplomowej na WPiSM, http://www.wpism.umk.pl/do_pobrania/uchwala_nr_4.pdf;

- Zarządzenie nr 45 Rektora UMK z 18 kwietnia 2016 roku: postępowanie w sprawie nadania tytułu zawodowego w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu;

Ocena studenta jest uzależniona od postępów prac według przyjętego harmonogramu pracy.

Podstawą zaliczenia seminarium są:

- obecność na zajęciach;

- przygotowanie do zajęć;

- aktywność.

Ocenie podlega ponadto:

– stopień wypełnienia wymogów,

– samodzielność i konsekwencja w przygotowaniu, redagowaniu i realizowaniu poszczególnych elementów pracy,

– argumentacja,

– poprawność językowa i styl.

Nie dotyczy.