Eksploracja obszarów polarnych

Brak

przedmiot fakultatywny

Godziny kontaktowe – 17 godz.

- Wykład - 15 godzin.

- Konsultacje – 2 godz.

Praca własna studenta – 8 godz.

- Studiowanie literatury i przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego: 8 godzin.

Razem: 25 godzin = 1 ECTS.

W01: Student zna historię eksploracji Arktyki i Antarktyki (K_W04).

W02: Student zna uwarunkowania przyrodnicze, prawne i logistyczne oraz zagrożenia dla turystyki w Arktyce i Antarktyce - K_W03, K_W11, K_W14

U1: Student umie pozyskać dane i dokonać ich krytycznej analizy dla potrzeb zorganizowania wyjazdu turystycznego w regiony polarne – K_U04

U2: Potrafi zaplanować wyjazd w regiony polarne uwzględniając uwarunkowania środowiskowe, zagrożenia dla zdrowia i życia - K_U07

K1: Student rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy z zakresu turystyki polarnej – K_K01

K2: Ma świadomość zagrożeń dla życia w warunkach polarnych – K_K08

K3: Promuje zdrowie i aktywność fizyczną podejmując wyzwania w trudnych warnunkach polarnych – K_K07

Wykład informacyjno-problemowy.

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Student poznaje specyfikę turystyki w regionach polarnych. Jej uwarunkowania środowiskowe oraz społeczne. Zapozna się z zagrożeniami oraz sposobami właściwego przygotowania się do eksploracji terenów polarnych.

1. Środowisko przyrodnicze (położenie, klimat, wody, lodowce, flora i fauna) Arktyki i Antarktyki

2. Historia eksploracji Arktyki i Antarktyki.

3. Ruch turystyczny w Arktyce i Antarktyce (oferty i możliwości)

4. Uwarunkowania administracyjne, klimatyczne i logistyczne eksploracji obszarów polarnych.

5. Zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka w regionach polarnych.

6. Kolokwium.

Literatura podstawowa:

Wiśniewski E., 1989, Antarktyda – lodowa pustynia, Warszawa: 1-128.

Wiśniewski E., 1995, Antarktyda, [w:] Encyklopedia Geograficzna Świata, t. 1, Australia, Oceania, Antarktyda, Kraków: 202-242.

Cameron I., Antarctica. The last continent, Cassell&Company Ltd., London, ss. 356.,

Jahn, Lód i zlodowacenia, Warszawa 1971;

Kosiba, Śniegi, lodowce – lądolody, Wydawnictwo SiP, Warszawa 1978;

King J.C., Turner J., 1997, Antarctic meteorology and climatology, Cambridge University Press: ss. 409.

Gurgul H. 1993 Białe pustynie: Antarktyka, Arktyka. Wydawnictwo Kupisz.

Sobota I. (eds.) 2015. Dom daleko od domu: Stacja Polarna Uniwersytetu Mikołaja Kopernika na Spitsbergenie. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Toruń. 546 pp.

Literatura uzupełniająca:

Kejna M., 2008, Rozkład przestrzenny i zmiany temperatury powietrza na Antarktydzie w drugiej połowie XX wieku, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, ss. 287.

Orvig S., (red.) 1970, Climates of the polar regions, World Survey of Climatology, 14, Elsevier Pub. Company, Amsterdam-London-New York: ss. 355.

Sobota I. 2013. Współczesne zmiany kriosfery północno-zachodniego Spitsbergenu na przykładzie regionu Kaffiøyry. Wydawnictwo Naukowe UMK. 449 pp.

Ponadto źródła internetowe.

Kolokwium (W03, W04, W011, W014, U04, U05)

Kryteria: dst: 51-60% punktów, dst plus: 61-70%, db: 71-80%, db plus: 81-90%, bdb: 91-100%

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach.

Brak