Seminarium I

Posiadanie dyplomu licencjata. Rozeznanie w problematyce badawczej w obszarze turystyki i rekreacji. Świadomość własnych zainteresowań poznawczych.

przedmiot obligatoryjny

Udział w zajęciach seminaryjnych w 100%, 15 - 0,5 ECTS

Praca własna studenta: czytanie literatury, gromadzenie wyników badań, interpretacja wyników, przygotowanie do prezentacji, pisanie pracy magisterskiej - 45 h, 1,5 ECTS.

Nakład pracy całkowity to 60 h - 2 ECTS.

K_W01 - ma zaawansowaną wiedzę o interdyscyplinarnym charakterze turystyki, rekreacji i sporcie, ich miejscu i powiązaniach w systemie nauk przyrodniczych, społecznych oraz nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej;

K_W02 - zna pojęcia z zakresu turystyki, rekreacji i sportu oraz dyscyplin naukowych powiązanych z tymi formami działalności człowieka, w tym pojęcia z zakresu nauk przyrodniczych, prawnych, ekonomicznych i społecznych;

K_W10 - zna technologie informacyjne niezbędne do przetwarzania danych, elektroniczne systemy obsługi klientów oraz bazy danych w zakresie turystyki i rekreacji;

K_U01 - potrafi analizować procesy i zjawiska przyrodnicze i społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, gospodarcze) w zakresie turystyki, sportu i rekreacji ruchowej;

K_U02 - potrafi pozyskiwać dane oraz wykorzystać różne źródła informacji dotyczące branży turystycznej i sportowo-rekreacyjnej;

K_U03 -wykorzystuje literaturę naukową w języku polskim i angielskim z zakresu turystyki, rekreacji i sportu oraz powiązanych dyscyplin naukowych;

K_U04 - dokonuje krytycznej analizy informacji z zakresu turystyki, rekreacji i sportu zaczerpniętych z różnych źródeł, w tym internetowych baz danych;

K_U14 - wykazuje umiejętność napisania pracy magisterskiej zgodnie z wymogami stawianymi rozprawom naukowych z zachowaniem rzetelności naukowej oraz ochroną własności intelektualnej;

K_K01 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, uzupełniania wiedzy z zakresu turystyki, rekreacji i sportu;

K_K06 - ma świadomość odpowiedzialności za nieprzestrzeganie prawa w szczególności w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz konsumenta na rynku usług turystycznych, sportowych i rekreacyjnych;

projektu, referatu, dyskusji

- pokaz

- opis
- opowiadanie

- biograficzna
- doświadczeń
- giełda pomysłów
- panelowa
- seminaryjna

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Udział w w zajęciach wspiera studentów w procesie przygotowania pracy magisterskiej.

Wykłady, pogadanki i dyskusje dotyczące wyboru tematu pracy, stawiania celów i ich rozwiązywania, przegląd literatury i dyskusja, badania własne na potrzeby pracy oraz pisania pracy. Referaty służące dyskusji postępów w pracy z grupą studentów i prowadzącymi seminarium

Literatura przedmiotu z toku studiów oraz literatura szczegółowa dotycząca konkretnych problemów stawianych w realizowanych pracach.

Literatura wspomagająca:

1. Plit F., 2007. Jak pisać prace licencjackie i magisterskie z geografii: : poradnik bardzo praktyczny. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW. Warszawa.

2. Węglińska M., 2009. Jak pisać pracę magisterską. Oficyna Wydawnicza Impuls.

3. Kaszyńska A., 2010. Jak napisać, przepisać i z sukcesem obronić pracę dyplomową lub magisterską. Gliwice: Złote Myśli.

4. Weiner J., 1992. Technika pisania i prezentowania prac naukowych : publikacja naukowa, praca seminaryjna, praca magisterska, referat, poster. UJ Kraków.

Ocenianie na podstawie obecności na zajęciach, wykonywanych prezentacji, sposobu prowadzenia dyskusji oraz przygotowania pracy magisterskiej (K_W01, K_W02, K_W10; K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U14; K_K01, K_K06)

Nie dotyczy