Wstęp do badań geograficznych

Podstawowy zakres wiedzy z geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej.

przedmiot obowiązkowy

60 godzin, w tym 30 godz. wykłady i 30 godz. praca samodzielna studenta.

W01: rozumie podstawowe zjawiska i procesy zachodzące w przestrzeni geograficznej - K_W01

W02: w interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych opiera się na podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych - K_W02

W03: ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii niezbędną dla zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni geograficznej - K_W03

W04: ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu geografii oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami przyrodniczymi - K_W04

W05: rozumie związki między osiągnięciami geografii a możliwościami ich wykorzystania w życiu społeczno-gospodarczym z uwzględnieniem

zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej - K_W08

U01: rozumie literaturę z zakresu geografii, w języku polskim; czyta ze

zrozumieniem nieskomplikowane teksty naukowe w języku angielskim - K_U02

U02: wykorzystuje dostępne źródła informacji, w tym źródła elektroniczne - K_U02

U03: wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł - K_U07

K01: student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się wiedzy geograficznej i nauk pokrewnych - K_K01

K02: rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych - K_K05

K03: student dokonuje oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie realizowania działań naukowych, wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej - K_K07

Wykład informacyjny (konwencjonalny) i problemowy z prezentacjami multimedialnymi.

- pokaz

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa
- obserwacji
- seminaryjna
- sytuacyjna

- metody ewaluacyjne
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rola i miejsce geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej jako nauki. Rozwój, kierunki i funkcje współczesnej geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej. Dyscypliny szczegółowe i nauki pomocnicze geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej. Przestrzeń geograficzna i procesy i zjawiska w niej występujące. Przestrzeń i środowisko, a rodzaje działalności gospodarczej człowieka.

Geografia jako nauka. Podstawy teoretyczno-metodologiczne badań geograficznych. Historia geografii. Funkcjonowanie systemu przyrodniczego Ziemi. Dzieje Ziemi. Procesy zewnętrzne i wewnętrzne kształtujące krajobrazy Ziemi. Ogólna cyrkulacja atmosferyczna i jej wpływ na rozmieszczenie stref klimatycznych i krajobrazowych. Współczesne zlodowacenia na kuli ziemskiej. Główne jednostki podziału fizyczno-geograficznego Świata. Środowisko przyrodnicze i antropogeniczne. Współczesny polityczno-ekonomiczny podział świata. Rozwój demograficzno-społeczny i kulturowy regionów świata w badaniach geograficznych. Badania struktury funkcjonalno-przestrzennej jednostek osadniczych. Uwarunkowania i kierunki rozwoju produkcji rolniczej i leśnej w badaniach geograficznych.

Domański R., Geografia ekonomiczna - ujęcie dynamiczne, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2006.

Flis J., Wstęp do geografii fizycznej, WSiP, Warszawa 1998

Kuciński K., Geografia ekonomiczna, Wyd. Wolters Kluwer, Kraków, 2015

Podgórski Z., Marszelewski W., Becker K., Zarys wiedzy o Ziemi, WSiP, Warszawa

Literatura uzupełniająca:

Dobosiewicz Z., Olszewski T., Geografia ekonomiczna, PWN, Warszawa 1994.

Fierla I. (red.), Geografia gospodarcza świata, PWE, Warszawa, 2005.

Fierla I., (red.), Geografia gospodarcza Polski, PWE, Warszawa, 2004.

Jasiulewicz M., Wstęp do geografii ekonomicznej, PK, Koszalin, 2003.

Rogacki H., (red.), Geografia społeczno-gospodarcza Polski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2007.

Tkocz J., Podstawy geografii społeczno-ekonomicznej, Wyd. Uniwersytet Śląski, 2008.

Dwuczęściowe kolokwium:

część 1. test wyboru (W01 - W05, U01- U03, K01-K03).

część 2. pisemny (z częścią testową)

ocena końcowa wyliczana jako średnia uzyskanych ocen:

do 3,39 – dostateczny, 3,40-3,74 – dostateczny plus, 3,75-4,19 – dobry, 4,20-4,50 – dobry plus, powyżej 4,50 – bardzo dobry.