Zróżnicowanie kulturowe świata

brak

przedmiot obligatoryjny

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.):

- udział w wykładach - 20

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.):

- przygotowanie do wykładu 10

- czytanie literatury - 20

- przygotowanie do egzaminu - 20

Łącznie: 70 godz. (2 ECTS)

W1. ma wiedze o tradycyjnych systemach gospodarowania (K_W03;W05)

W2. ma wiedzę o głównych religiach światowych (chrześcijaństwo, islam, judaizm, buddyzm, hinduizm) (K_W03)

W3.opisuje i charakteryzuje ośrodki cywilizacyjne i obszary kulturowe Azji, Afryki, Ameryk, Australii i Europy (K_W07;W09)

W4. Rozumie specyfikę rasową, etniczną, polityczną, gospodarczą i kulturową wybranych obszarów (K_W07;W09)

U1: Wykorzystuje metodologię antropologii kulturowej – K_U05, K_U10

U2: Analizuje cechy specyficzne wybranych regionów kulturowych i wskazuje zachodzące w nich przemiany kulturowe – K_U05, K_U07, K_U10

U3: pogłębia wiedzę poprzez samodzielne studia w zakresie antropologii kulturowej w źródłach literaturowych i internetowych – K_U05.

K1: Kształtuje świadomość różnic rasowych, etnicznych, kulturowych, religijnych i społecznych–K_K03, K_K10 (efekt kierunkowy)

K2: Eliminacja postawy europocentrycznej u studentów i uświadomienie im znaczenia poznawania innych kultur poprzez turystykę - K_K06

Rozwija zdolność empatii i tolerancji - K_K06

K2: rozwija umiejętność dostrzegania złożoności świata w kontekście kulturowym i wrażliwości na zróżnicowanie kulturowe - K_K06

Metody dydaktyczne podające:

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- pokaz multimedialny,

Metody dydaktyczne poszukujące:

- dyskusja problemowa (elementy)

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Celem wykładu jest przedstawienie podstawowych zagadnień z zakresu kulturoznawstwa i antropologii kultury, wybranych obszarów poszczególnych kontynentów. Studenci zostaną zapoznani z zagadnieniami dotyczącymi podobieństw i różnic w różnych aspektach życia i gospodarowania poszczególnych kręgów kulturowych świata, a także z problematyką przemian zachodzących dawniej i obecnie na skutek procesów kolonializmu, postkolonializmu, globalizacji (przeobrażenia społeczne, kulturowe, polityczne i ekonomiczne oraz ich znaczenie dla kontekstów lokalnych).

Celem wykładu jest przedstawienie podstawowych zagadnień z zakresu kulturoznawstwa i antropologii kultury (koncepcja, teorie, szkoły badawcze). Charakterystyka głównych religii świata, koncepcja, ich wewnętrzne zróżnicowanie, rytuały w kontekście różnic kulturowych. Studenci zostaną zapoznani z zagadnieniami dotyczącymi podobieństw i różnic w różnych aspektach życia i gospodarowania poszczególnych kręgów kulturowych świata na wybranych przykładach z różnych obszarów poszczególnych kontynentów. Poruszona zostanie także problematyką przemian zachodzących dawniej i obecnie na skutek procesów kolonializmu, postkolonializmu oraz globalizacji (przeobrażenia społeczne, kulturowe, polityczne i ekonomiczne oraz ich znaczenie dla kontekstów lokalnych).

Zagadnienia

• Elementy kultury – wartość, wzory, kanon, obyczaj, obrzęd, rytuał, mit, symbol;

• Funkcje kultury;

• podstawowe pojęcia i problemy z zakresu antropologii kulturowej;

• historia powstania, rozwoju i nurty antropologii kulturowej;

• Rasy i klasy społeczne. Swój i obcy, etnocentryzm, „barbarzyńcy”, rola płci w społeczeństwie. Migracje dawniej i współcześnie.

• Kręgi kulturowe świata – zagadnienia teoretyczne, kryteria wyróżniania;

• Typy kultur; World Values Survey

• Wielkie religie świata, koncepcja, charakterystyka, wewnętrzne zróżnicowanie, rytuały;

• różnorodność a podobieństwa zjawisk społecznych, kulturowych, ekonomicznych i politycznych w różnych obszarach świata;

• kolonializm, postkolonializm, globalizacja

• charakterystyka wybranych kultur Azji;

• charakterystyka wybranych kultur Afryki;

• charakterystyka wybranych kultur Ameryk;

• charakterystyka wybranych kultur Australii i Oceanii;

• globalizacja (przeobrażenia kulturowe , społeczne, ekonomiczne i polityczne), wskaźniki globalizacji; Kultura w dobie globalizacji.

Literatura podstawowa:

1. Gajda J. 2002, 2009, 2012 Antropologia Kulturowa cz. 1, Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",

2. Podemski K. 2008, Antropologia Turystyki, [w:] Wiesław Alejziak (Red.) Turystyka w naukach humanistycznych, Wydawnictwo Naukowe PWN;

Literatura uzupełniająca:

1. Harari Y. N. 2019. Sapiens. Od zwierząt do bogów. Wydawnictwo Literackie

2. Urry John, 2007, Spojrzenie turysty, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa;

3. Krzysztof Podemski, Socjologia podróży, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań, 2005;

3. Gogacz A. K. 2011, Antropologia Kulturowa – skrypt, Łódź 2011 (pdf)

4. Ludy i języki świata 2000. Leksykon PWN, Warszawa;

zaliczenie pisemne- K_W03, K_W05, K_W07, K_W09, K_U05, K_U07 K_U10

Kryteria oceniania:

Zaliczenie na ocenę w formie testu (pytania otwarte/pytania zamknięte)

3.0 – 51-60%; 3.5 – 61-70%; 4.0 – 71-80%; 4.5 – 81-90%; 5.0 – 91-100%

Zaliczenie na ocenę w formie testu (pytania otwarte/pytania zamknięte) - termin poprawkowy

3.0 – 61-70%; 3.5 – 71-80%; 4.0 – 81-90%; 4.5 – 91-95%; 5.0 – 96-100%

Uwaga: ocena końcowa w przypadku osób poprawiających ocenę ndst. w 1. terminie jest średnią ocen z 1. i 2. terminu.

n/d