Chemia piękna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0600-OG-CP
Kod Erasmus / ISCED:	13.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0531) Chemia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Chemia piękna
Jednostka:	Wydział Chemii
Grupy:	Przedmioty ogólnouniwersyteckie - Wydział chemii
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Podstawy wiedzy z zakresu chemii na poziomie szkoły średniej
Całkowity nakład pracy studenta:	Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): 1. 30 godz. – Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu, 2. 10 godz. – Godziny konsultacji z udziałem nauczycieli, 3. 35 godz. - Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/słuchacza/uczestnika kursu potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu. Łącznie: 75 godz. (3 ECTS)
Efekty uczenia się - wiedza:	W1: Ma wiedzę w zakresie podstaw chemii kosmetycznej i biomateriałów W2: Opisuje substancji stosowanych do pielęgnacji skóry, włosów i paznokci W3: Charakteryzuje materiały stosowne medycynie W4: Ma wiedzę na temat podstawowych składników kosmetyku W5: Ma wiedzę na temat współczesnych technologii stosowanych w medycynie, kosmetyce i przemyśle spożywczym
Efekty uczenia się - umiejętności:	U1: Wykorzystuje terminologie stosowaną w chemii kosmetycznej U2: Analizuje materiały i dane doświadczalne w celu wyjaśnienia roli i znaczenia biomateriałów, nanomateriałów w różnych gałęziach gospodarki i przemysłu U3: Analizuje krytycznie zdobytą wiedzę, potrafi krytycznie ocenić skutki oddziaływania różnych materiałów i składników kosmetycznych na środowisko i proponuje właściwe rozwiązania zapobiegające skutkom negatywnym lub je eliminujące.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K1: Ma świadomość znaczenia współczesnych technologii do otrzymywania kosmetyków i biomateriałów. K2: Posiada umiejętność samodzielnej i efektywnej pracy z dużą ilością informacji K3: Ma świadomość własnych ograniczeń i umiejętności
Metody dydaktyczne:	Metoda dydaktyczna podająca : - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy - dyskusja
Skrócony opis:	Ogólne wiadomości z zakresu wykorzystania podstawowych substancji chemicznych do udoskonalania ludzkiego organizmu, w pielęgnacji skóry, włosów i paznokci. Znajomość elementów chemii kosmetyków i biomateriałów.
Pełny opis:	Historia kosmetyki. Przenikanie substancji kosmetycznych przez skórę. Podstawowe składniki kosmetyków. Podstawowe reguły obowiązujące w recepturowaniu kosmetyków. Substancje pielęgnujące, kolorowe, zapachowe, promieniochronne, nawilżające, kondycjonujące, upiększające. Balsamy, perfumy, feromony, aromaterapia. Działania zmierzające do udoskonalenia ludzkiego organizmu. Implanty, zalety i wady ich stosowania. Współczesne technologie oraz biomateriały stosowane w medycynie, kosmetyce oraz przemyśle spożywczym. Nanomateriały w medycynie i kosmetyce. Personalizacja współczesnej medycyny. Problemy etyczne i prawne związane z udoskonalaniem ludzkiego organizmu.
Literatura:	W. Malinka, Zarys chemii kosmetycznej. Volumed, Wrocław 1999. M.C. Martini, Kosmetologia i farmakologia skóry. Wydawnictwo Lekarskie PZWL. A. Sionkowska (red) Chemia kosmetyczna. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo UMK. K. Kurzydłowski, M. Lewandowska, Nanomateriały Inżynierskie, Konstrukcyjne i Funkcjonalne, Wydawnictwo Naukowe PWN Marciniak J.: Biomateriały. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Łaskawiec J., Michalik R.: Zagadnienia teoretyczne i aplikacyjne w implantach, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Wyzwania i zagrożenia bioetyczne XXI wieku; W. Sinkiewicz i R. Grabowskiego; Komisja Bioetyczna BIL Bydgoska Izba Lekarska
Metody i kryteria oceniania:	Metody oceniania: egzamin pisemny w formie testu - W1-W5 oraz U1-U3. Wymagany próg na ocenę dostateczną – 50-60%, dostateczny plus– 61-65%, dobry– 66-75%, dobry plus– 76-80%, bardzo dobry– 81-100%.
Praktyki zawodowe:	-

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.