Seminarium dyplomowe

Ogólna wiedza na temat pisania opracowań. Umiejętność posługiwania się programami Word, Excel i PowerPoint.

przedmiot obowiązkowy

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (godziny kontaktowe): 10 h

2. Praca indywidualna studenta:

- przygotowanie do zajęć 30 h;

- konsultacje i praca z nauczycielem akademickim 10h.

Łącznie 50 godzin/25h =2pkt ECTS

W1: Student zna zasady przygotowania raportów, opracowań, prac dyplomowych i publikacji;

W2: Student posiada wiedzę w zakresie zagadnień BHP;

W3: Student zna przepisy i zasady z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy;

EK_W01, EK_W02, EK_W03, EK_W04,

U1: Student posiada umiejętność z zakresu opracowywania zagadnień związanych z zasadami BHP;

U2: Student potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje na temat BHP;

U3: Student potrafi opracować zagadnienia w postaci prezentacji multimedialnych.

EK_U01, EK_U02, EK_U03, EK_U04,

K1: Student samodzielnie i efektywnie pracuje z dużą ilością informacji, dostrzega zależności pomiędzy zjawiskami i poprawnie wyciąga wnioski posługując się zasadami logiki;

K2: Student potrafi odpowiednio określić priorytety w celu zaplanowania i realizacji zadania;

K3: Student jest nastawiony na nieustanne zdobywanie nowej wiedzy, umiejętności i doświadczeń; widzi potrzebę ciągłego doskonalenie się i podnoszenia kompetencji zawodowych; zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia

EK_K01, EK_K02, EK_K03, EK_K04, EK_K05, EK_K06,

Seminaryjna, wykład, konwersacja

- pokaz

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny

- ćwiczeniowa
- referatu
- seminaryjna

Przedmiot ma na celu przekazanie podstawowej wiedzy na temat technik pisania pracy dyplomowej i jej struktury oraz korzystania ze źródeł literaturowych i internetowych.

Seminarium na celu omówienie regulacji wewnętrznych uczelni związanych z pisaniem pracy dyplomowej i procedurą ukończenia studiów; zapoznanie studentów ze strukturą pracy dyplomowej – sformułowaniem tytułu i tematu pracy; celu pracy, podsumowania, wniosków, streszczenia i spisu literatury. Omówione zostaną zasady wykorzystywania informacji z literatury i źródeł internetowych. W trakcie zajęć zaprezentowane i omówione zostaną wstępne plany prac dyplomowych, ich cele, zarysy części zasadniczej prac oraz wnioski i podsumowania.

1. K. Wójcik, Poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych (licencjackich, magisterskich, doktorskich), SGH, 2000.

2. B. Żołtowski, Seminarium dyplomowe: zasady pisania prac dyplomowych, ATR, 1999.

3. J. Majchrzak, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji. Wyd. 3., AE, 1999.

4. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych, Difin, 2008.

5. C. Kalita, Zasady pisania licencjackich i magisterskich prac badawczych: poradnik dla studentów, Arte, 2011

6. Literatura związana z tematem pracy, ustalana w porozumieniu z opiekunem pracy.

Zaliczenie na ocenę

Ocenie podlega wiedza z zakresu wymienionych efektów kształcenia: W1-W3, umiejętności praktycznych studentów z zakresu: U1-U3 oraz kompetencji od K1-K3, oceniane każdorazowo podczas przygotowania i prezentacji założeń oraz zagadnień szczegółowych prac dyplomowych.

nie dotyczy